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高考英語備考有哪些策略建議

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高考英語的備考只要掌握了好冊策略,英語備考也不是那麼難。下面由本站小編爲大家提供關於高考英語備考有哪些策略建議,希望對大家有幫助!

高考英語備考有哪些策略建議
  高考英語備考備考策略

方法一、平時多用碎時間,避免大突擊大躍進

課文每天朗讀一篇到三篇。研究表明,英語課文念地結巴的,多半英語成績不是特別好。成績很好的同學,基本上都能做到流利朗讀。

方法二、高三階段多做高考真題,少死扣模擬題

高考考察要點比較全面且難度適中。同學們可以把近三年的高考題從頭到尾做一下,熟悉高考的思路。由於模擬題有的偏難,同學們可諮詢老師,該放棄的就放棄。特別是對語法不放心的同學們,把北京3年真題所有的單選題(語法填空題)正確答案代入,念熟,幾乎囊括99%的語法。

方法三、第一輪複習時以單詞、詞組應用爲主,閱讀、完型難度循序漸進

高考英語其實並不難,把題目拆分來看,每個中等程度的同學都可能有把握做對。但是所有題型累加起來造成同學們考試時判斷力下降,故而平時做題時一定要以簡單、中等爲主,完型、閱讀理解選用篇章不要過長、過於晦澀難懂。高考是不會出現這過於晦澀的文章的。

  高考英語備考複議建議

1.鞏固語法基礎

紮實的語法基礎對後期的閱讀,寫作提升都大有好處,至少通讀一本語法書,完成書上的所有練習,整個過程在一個月以內可以完成。

2.選擇一套符合自己水平的英語教材

好的教材應該是這樣的:難度既不會太高也不會太低,生詞量保持在可以接受的範圍內,這樣才能保證最佳的學習效果。

3.培養閱讀原版書的習慣

我不知道這篇文章的讀者中有多少認認真真讀過一本以上的原版書,但至少從目前瞭解到的情況來看,這個比例並不會很高,甚至有些英語專業的同學四年下來一本英文原著都沒讀過。如果你之前沒讀過或者很少讀原版書,那接下來就開始培養閱讀習慣吧。可以從最簡單的,自己最感興趣的書開始讀起,先培養起閱讀習慣。有條件的同學請去買一個kindle ,新版的kindle帶有生詞提示,查詢以及生詞本功能,用來讀原版書體驗非常好,而且書籍資源極其豐富,個人認爲它是最適合培養閱讀習慣的工具。

  高考英語備考一輪複習方法

一、夯實基礎,突破難點

英語第一輪複習,無論採用什麼形式,課本永遠是第一位的。應堅持以教材爲主,以課文閱讀爲主線,逐步消化其中的詞彙知識,夯實基礎,全面培養、提高其英語聽、讀、寫的能力。課文提供了大量熟悉的詞彙、日常交際用語、語法和句型,有利於鞏固所學語言,加深理解基礎知識。利用每單元的語法複習課,將那些互有聯繫又有區別的語法進行整理、歸納,使之條理化、規律化,進一步理解和運用某些複雜的語法現象,使其在高三複習中進行第二次循環。這樣,從根本上把握了重點內容,爲以後的深入複習打下基礎。

二、有效訓練聽力

聽力的練習要在掌握相應的聽力策略的前提下做到持之以恆。練習聽力的時候要學會抓住關鍵詞語,學會預測,並做到邊聽邊分析綜合,聽力測試問題的類型一共就這幾個類型,概括中心話題,推理判斷,對談話細節等問題要心中有數,對常考的談話內容如打電話,買東西,看病,用餐,活動安排,表示看法等要做到熟悉而不陌生,聽力的提高不是一個早晨就能實現的,它是慢功夫,但是要經常聽,肯定會有大的長進。其次聽力訓練要掌握相應的聽力策略,用什麼技能聽懂什麼。當聽不懂時,要思考自己在哪些地方欠缺知識而不能聽懂。同時還要適當訓練短時記憶能力,短時記憶能力的提高有助於提高應試能力。平時還可以多朗讀,大聲朗讀,增加語音對腦子的刺激,使語音與單詞成爲一體,提高對語音的反應能力。

三、加強單項訓練

要加強對重點單詞、慣用語的學習。英語考試離不開對單詞、慣用語的考查,考生在平日學習過程中,一定要儘可能多地關注重點單詞的學習,尤其是名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞等常用詞性用法的掌握,在日常學習中要善於積累,不斷擴充自己的詞彙量;對於名詞,要注意一詞多義的掌握;對於動詞,既要注意單個動詞的詞義的掌握,更要注意積累由某一動詞所組成動詞詞組的各類意義的掌握,如常見的動詞,do,go,have,hand,give,make,take,turn等的用法是相當廣泛的;拿動詞go來分析,該詞有“去”、“持續”、“工作”、“動轉”、“流傳”、“變成”、“習慣於某種狀態”等多種含義,由其所組成的動詞詞組如go by(過去);go ahead(前進,進行);go down(流傳);go in for(從事參加);goon(繼續下去);go over(複習);go through(查閱,經歷);go up(上升,上漲);go with(與……相配)等,考生必須對這一詞的詞義,所組成短語全面掌握,才能應對考查go的單項選擇題。

要儘可能擴充知識面,不斷豐富對詞、詞組的掌握及運用;同時,在平日學習過程中,儘可能多用重點詞,詞組來造句或進行書面表達練習。這是高考單項選擇題的一個非常重要的組成部分,所以對此不可忽視。

四、抓牢閱讀理解

高考中該題型題材豐富,體裁多樣,內容富有時代氣息,語言原汁原味,以考察深層次理解爲主。如主旨大意;猜測詞義或句意;判斷推理;理解作者的寫作意圖和基本態度;文章題目等。

在平時訓練時就要養成好的習慣:精泛結合、擴大視幅、不點讀、不出聲讀、不過多回讀;能根據上下文猜詞、樂於分析長難句、堅持做好讀書筆記、不斷擴大詞彙等。訓練中要以限時閱讀爲主,把握好速度和準確度的關係。在做題過程中要逐漸做到:快讀文章籠統抓大意;回讀文章對應答好題。快讀文章不僅容易獲得文章的主題思想,而且可以減弱生詞多對閱讀的影響。所謂找對應就是在明確文章表達的中心後,帶着問題回讀文章,找到相關信息,把A、B、C、D四個選項逐個與原文對照,認真分析,通過排除或對比來獲得答案。這樣既能減少閱讀量,又能減輕閱讀壓力,從而提高閱讀的信心和效率。

五、熟練完形填空

完形填空不是單純測試某一方面的知識或能力,而是綜合考查詞彙知識、閱讀能力以及運用邏輯推理、常識、情理、上下文等進行靈活推斷的能力,也一直被認爲是高考英語中難度最大、綜合性最強、語言素質要求最高的題型。必要的練習是提高做題熟練程度的有效途徑。做完形填空題時,首先看懂文章的第一句,接下來瀏覽全文,瞭解大意,然後邊研讀邊根據上下文、邏輯、常識、詞法知識等進行初步推測。有了自己的初步判斷後,再對照所給選項,找出其中與自己預測完全一致或相近的選項。若四個選項均與所預測答案相差甚遠,應調整思路,再從新的角度進行推測。在這個過程中,應瞻前顧後,適時調整。最後應通讀全文,再從閱讀的角度看文章是否通順、是否合邏輯。

六、捉高寫作水平

至於書面表達,平時強化詞彙、語法知識的運用,背誦一定篇目的經典範文,並在此基礎上多讀、多寫,養成良好的寫作習慣。在集中訓練階段,練習各種文體的審題、提煉要點、語篇表達。進行相關內容的背誦和實戰演練。結合近幾年高考英語書面表達評卷要求的提高,基礎較好的同學寫作時應該大膽使用複合句、非謂語動詞等較複雜的結構,以求得分上檔次。基礎一般的學生爲了求穩寫好簡單句。另外,在寫作中嚴格要求英文書法練習,考試中做到考卷中不塗不改,卷面整潔。

七、利用改錯本整理錯題

對於改錯題,除加強語言基本功訓練外,主要通過做改錯題提高觀察能力、糾錯能力,瞭解改錯題的命題規律,如冠詞、時態、人稱、介詞、名詞複數、連詞等方面的錯幾乎每年都有,訓練改錯思維。

高三題多,保存不是件容易的事情,因此,每次做完題後,先把做題的情況進行分析並找出錯誤的原因,把重點、易錯點和新鮮詞彙進行歸納、總結,每週檢查、複習、鞏固,做到溫故而知新。通過這樣反覆訓練,明顯降低出錯率,培養自信心。


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