4月29日雅思聽力真題答案及解析
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4月29日雅思聽力真題答案及解析
2017年4月29日雅思聽力考試真題答案及解析(學員回憶版)
S1：顧客關於冰箱的投訴;
S2：在一個模仿Iron Age生活方式的主題公園(類似)的生活;
S3：男女學生關於環境問題的研究討論;
S4：關於英國攝影師的展覽的介紹
雅思技巧：雅思聽力心得一次只看一個session
在IELTS聽力考試方面，除了老師上課介紹的對實際應用很有幫助的心得之外(如：碰到不會寫的單詞往簡單處想，已經讀過去了的題目要放棄等)，我說說幾點經驗：
1. 考試時切記要放鬆而集中，過於緊張是會降低自己的反應能力的。
2. 每個session前面的一點時間務必只看將要聽到的那個session的內容，若是看完一遍就再看一遍加深印象，不要看後面的session，以免搞亂思維。
3. 預讀有句子的題目時(句子填空或者簡答)，一定要非常清楚地知道句子在講什麼內容。這一點我可能與老師的觀點有點不同，老師建議的是圈出要害詞，例如When，Jack之類的，然後估計回答或選擇的將會是什麼內容。而我預讀這類題目的時候，即使不能使自己對整句話的含義都理解得非常透徹，也要很清楚它整句話是什麼意思。以便聽到相關內容把握到含義之後能夠準確作答。假如預讀題目時間不夠的話沒有其他辦法，只有提高閱讀速度。我本次的聽力考試session 4的最後一題就令我非常吃驚，題型居然是Paraphrase後的Summary填空!一共有兩段大概一百來字的樣子。幸好我及時把整段讀完並每句意義印記在心裏，聽到答案的時候能把握住。
4. IELTS的題目答案都是按照題號順序的。若有些填圖題聽的時候覺得好幾樣東西亂七八糟的話，按照它們對話中出現的順序填入題號的順序通常都會對的。
5. 聽到與答案相關的內容時，無論是否確定是答案，都可以先寫在試卷相應題目四周，記下來總比沒記下來好。
6. 聽的時候一定要留意名詞的複數與否，聽完過答案的時候要留意單詞的大寫與否。這些分數假如丟掉的話是很冤枉的。
我的IELTS的閱讀和寫作考試的成績不能算很好，不過我個人的學習方法也可以順帶提一下。閱讀技巧上，我是沒有發現比高老師的方法更好的了，可以說我考試的時候也是基本上完全按照他的方法的。在這裏我想提一提涉及需要意義理解的題目，看原文的時候要把它看懂，不要總是害怕着時間夠不夠(當然要在有一定閱讀速度的基礎上)，因爲我自己練習的時候曾經由於害怕時間問題反倒浪費了時間看了半天沒把一句話看懂…… 平時提高閱讀速度除了看報紙之外也可以看長篇的文章或比較專業的學術雜誌(我個人還是最喜歡National Geographic)。IELTS考試模式的閱讀題也可以多做點，但目的不是在於題海戰術，而是找到做那類題目的感覺。寫作更加需要多練習，然而寫作的模式其實並不是唯一的，然而Passport裏面那篇關於是否應該用動物來爲人類所使用的範文我覺得非常有參考價值，我本人的寫作模式基本上都是按照那篇文章的，只是句型變了一下，用詞變了一下。不過假如有朋友打算向滿分作文衝刺的話，恐怕這樣來寫不太輕易達到……呵呵。另外我認爲寫作時的用詞造句更加應當注重一種流暢感，不需要太過做作，當然更加不要將其中文化了。這樣可能會更好。
在這裏我就簡單地跟大家分享這一些，希望能夠對大家IELTS成績的提高有所幫助。由於我本來也是一個學習上不下太大苦功夫的，所以我自己真正做了多少也都儘量拿出來與大家分享了。假如有什麼我能提供幫助的，非常歡迎大家來信交流。
雅思技巧：雅思聽力備考的魔鬼訓練法
雅思考試是專門爲準備進入以英文教學的學院或大學深造的學生進行英文水平測試而設的。英國、澳大利亞、新西蘭、加拿大以及許多國家的衆多院校均採用並認可這一語言測試系統。當然，現在雅思考試也被許多美國院校認可。考試包含四個部份，分別爲聽力、閱讀、寫作和口語四個部分，其中聽力部分大約30分鐘，閱讀部分60分鐘，寫作60分鐘，口語約15分鐘;各項滿分均爲9分，總分則由聽說讀寫四個單項得分平均後四捨五入得來。一般來說，國外高校本科錄取最低分數要求爲5.5分，研究生要求則爲6至7分不等。
雅思考試與託福乃至衆多國內考試的最大區別在於其對“表述”，或者“交流”的強調，這就是爲什麼一直以來在考生跟家長當中有一種廣爲流傳的觀念：“雅思對與外企從業人士或有過在國外生活經歷的考生來說較爲容易，而託福對於在校學生則更爲簡單”。下面，我主要就雅思考試的聽力和口語部分與大家分享一下我的高分經驗：雅思聽力魔鬼訓練法，以及口語如何拿到更多的0.5分。
聽力方面，雅思聽力分爲四個部分，依次爲非學術性對話，非學術性獨白，學術性對話和學術性獨白，難度80%的情況下依次遞增，總共四十題。雅思是檢測綜合能力的考試，以填空題爲主的各類主觀題佔據了約50%的題目。在訓練填空題時最重要的技能是identifying the question and the answer，即先確定問題的類別，在讀題時確定問的是5W&1H (what， why， when， where， who and how)中的哪一個，再確定在聽錄音材料時需要重點檢索的類別。由於聽力考試的重點是細節，所以平時大家練習對數字、人名拼寫、英美國家主要地名等一定要加強把握。對於抓細節，除了使用劍橋雅思真題練習(數來數去只有六本書，二十四套題，哪兒夠做啊!)，我個人有一套魔鬼式的訓練方法，僅供有非人的耐心和變態般決勝毅力的同學使用。
原料：新概念三、四冊
餐具：筆，紙(多金者可用LAPTOP代替)，MP3(IPOD是我的心頭好)，豎起來的耳朵和清醒的頭腦
做法：下載新概念英音版(你要考的是雅思沒錯吧?)全套MP3，塞進IPOD，選擇課文一篇，聽寫!
注：所謂聽寫，即精聽，第一遍聽大意，最後一遍檢查，中間幾遍邊聽邊寫，反覆聽反覆校對，關鍵在於詞彙(尤其是關鍵名字、冠詞、數字)和句法。碰到聽不懂的單詞時，先根據讀音猜測其拼寫，再用詞典(電子詞典也可)查看。當文章已寫出95%左右，翻書(注意了，在這以前你不可以翻開書偷看你所聽寫的課文)改正，學習不會的詞彙和優秀句式。最後，模仿語音語調，背!當然，不要以爲這個很難，當你反覆聽了那麼多遍以後，背誦現在對你來說已經是小菜一碟啦!
雅思技巧：初學者如何準備雅思聽力考試?
雅思作爲一種語言測試系統，聽力部分不僅在聽力材料上下足了功夫，在出題形式上也是精心設計，這一點在雅思聽力的題型上得以充分體現。其中，又以填空題尤爲突出。此類題型所佔比重較大，且形式多樣，囊括了填空題的各種形式，包括句子填空，表格填空，文章摘要填空等。由此可見，雅思的題目必會從各個視角來考察學生的聽力能力。雅思專家把這些能力概括爲理解，辨別和聽寫。
理解：理解即我們在聽一段錄音材料時，必須要將這段錄音的內容聽明白，能夠跟得上說話人的節奏，能夠清楚整個講話的脈絡。事實上，在這點上文字的理解還是比較容易的，對於有些基礎的學生而言大部分錄音都是可以聽明白的。我們不難發現，聽力四個部分中，section1 和section3更容易理解，原因在於這兩個部分屬對話形式，人物一問一答可以很好的幫助我們來了解話題的轉換，信息都分成若干個小塊分散地表達出來，使聽者更易接受這些信息。而section2 和section4則是個人獨白，所有信息都是緊密的銜接在一起，對於聽者而言，則加大了理解上的難度，尤其是後面的學術部分，若對此處出現的各種科普話題並不太熟悉，難度則會更大。
對於此種狀況，我們就可以藉助於主題詞和各種路標詞來幫助我們來完成理解，例如，and now, next I’d like to, 等等，仔細聆聽，還要注意說話人的語氣變化和音調的轉變，如放慢或重讀，這些都有助於我們辨認出話題的轉換。此外，還需要去熟悉各種學術場景，掌握相關背景知識和詞彙，來幫助完成聽力的理解。
辨別：辨別主要有兩點，其一，我們需要從衆多信息中挑出完成答案所需的內容。雅思聽力的一段錄音，往往會持續5-6分鐘，其中暗含衆多信息點，而題目只有十個，這就意味着只有十個信息點是必需的，所以我們必須從中將答案挑出;其二，我們需要辨別題目和錄音內容兩者之間的聯繫，這點則是由雅思聽力的一大特點所決定的---同義轉述。這一特點更是大大增加了辨別的難度。雅思的轉述可謂精彩紛呈，各種形式都會出現，如同義詞之間的轉述，句子結構間的轉述，包括主動與被動，肯定與否定，模糊對等意義轉述，以及對某一個意羣進行的歸納等，最後一種轉述恐怕是難度最大的了。因此我們需要從中辨別題目和錄音之間各種對等意義之間的聯繫。
做到第一種辨別，我們可以通過題目所給出的信息來把握，看清楚題目所需的內容是什麼，再有的放矢地去聽。做到第二種辨別，我們需要注意空格前後的詞語，聽得時候留意好相應的轉換。
聽寫：聽寫一定是雅思考察的一大能力。從題型上我們不難發現雅思聽力需要烤鴨們勤“動手”，大量的填空題都需要我們在完成了前面的理解和辨別後要將聽到的信息點寫下來，而且強調書寫的準確性和規範性。此處倒真難住了許多學生，在已經理解了意思又抓住了信息點後，卻在拼寫上卡住了，有些學生還會因此停留，反而耽擱了隨後的錄音內容。正因爲如此，我一定會跟學生強調聽力的詞彙要做到三會：會讀，會聽，還要會拼。但即使是寫下來，有時還是會丟分，原因則在於雅思聽力的聽寫還要注意準確性和規範性，如專有名詞的大寫，名詞的單複數，動詞的時態以及字數的限制等。正是由於這些具體的要求，我建議烤鴨們可以嘗試使用一種練習方式，就是拿一段錄音材料，聽一句寫一句，堅持練習，就可以達到筆頭的精確了。
雅思專家分析：事實上，理解，辨別，聽寫既是雅思聽力填空題的考查點，同樣也是做填空題的步驟，那麼如何來充分做好這三步，這個過程中我們還需要一些技巧。
聆聽前：學會預覽。仔細閱讀題目指示，看清字數限制，注意看例句;要充分利用空餘時間瀏覽試題，抓住其中的一些關鍵之處，如核心詞，限定詞等;根據題乾的信息預測答案，包括預測答案的形式，詞性和內容等。
聆聽中：學會辯聽，聽力中留意話題的轉換，尤其注意各種聯繫詞的運用，通過這些詞來幫助我們鎖定答案，同時注意錄音中的各種特殊語音現象，如語速突然放慢，重讀等;用速記方法記錄有用詞彙和答案。
聆聽後：確定答案清晰明瞭，能讓人看明白;檢查單詞的拼寫和形式，以及語法是否正確;在沒聽懂時可以根據常識合理地推測答案。
