簡單有效的英語單詞速記方法,記憶英語單詞的十種方法

實際上我們生活當中有非常多的信息或知識記憶令我們非常頭疼，比如說英語單詞的記憶，小編整理了英語學習相關內容，希望能幫助到您。

　　記憶英語單詞的十種方法

記憶得時候有三個步驟：

第一個步驟是觀察兩邊信息的特點。

第二個步驟是把兩個信息之間特點進行匹配。

第三個步驟是對照還原和複習。

英語單詞的英文部分，比如他的寫法和發音兩部分組成，於是我們可以從這兩個角度總結出十種英語單詞的記憶方法：

1、第一種方法叫做諧音法。有些英語單詞從他的英文發音的角度會找到一些特點，比如說救護車的單詞，他的英語發音是ambulance多讀幾次是不是聽起來像咱們中國話俺不能(len)死，一個人在救護車裏面躺着喊俺不能(len)死，俺不能(len)死，所以很容易記住了救護車這個單詞。那比如說害蟲，這個單詞他的英語發音是pest。聽起來象中國話拍死他，拍死他。一個害蟲到你面前你當然要拍死它，使用諧音法這種方法的時候要求你具備良好的想象能力。當然這種方法適用的範圍也不是特別廣，大概英語當中有百分之五的單詞。可以使用這種方法來進行記憶。

2、接下來我再說另外一種通過發音的角度來記憶的方法，叫做拼音法。有些英語單詞，如果你按照中文的拼音的角度去理解的話，發現會找到一些特點，比如說菩提樹這個單詞它的拼寫是banyan用拼音來拼是不是像咱們中國的拼音扮演扮演什麼，我在舞會的時候扮演一棵菩提樹，是不是可以記住。再比如說歡呼：cheer，用拼音聽起來像車兒，一說家裏的某個人買了一輛新的車，大家一起歡呼吧，或者說我打車打了很久都沒有車過來，突然車過來了，大家一起歡呼吧。拼音的方法，實際上適用的範圍，跟你的想象力也有很大的關係，因爲不僅是完整的拼音，有時候，我們會涉及到一些拼音的一些簡寫。當你能夠觀察的越仔細想的越多的時候，實際上這種方法適用範圍就越廣。

3、我們再說第三種英語單詞的記憶方法：形似比較法。就是有些英語單詞長得很像你之前記過的單詞，比如說模糊faint這個單詞是和你學過的另外一個英語單詞繪圖paint畫畫只相差第一個首字母，這種情況的時候，很多人非常容易把他們混淆在一起，但是如果你知道怎麼樣把字母和字母組合變得有意義的話，其實系起來就非常容易，比如說在這個單詞f看起來像一個斧頭的形狀一樣，那以後就可以結合paint這個單詞想成用斧頭來畫畫，畫的非常模糊，是不是很容易記住。

4、接下來我們再講第四個英語單詞的記憶方法詞中詞法。也就是說有些英語單詞，如果你仔細觀察的話。你會發現它是你認識的一些英語單詞插入了一些字母或者字母組合，比如說自誇這個單詞，他是boast是不是就是你認識的單詞boat船當中插入了一個字母s，你可以想象一個s型的美女站在船上對着倒影說：啊，我太漂亮，太漂亮了。這種自誇行爲，大家是不是記住這個單詞的呢。

5、那接下來我們再講一種新的英語單詞記憶方法：字母換位法。有些人你發現經過簡單的變形可以變成你原來認識的單詞，比如說十字架，這個單詞rood你如果把它倒過來，你會發現d-o-o-r就是你認識的單詞door，那你把兩個聯繫在一起，就想着我推開房門一看後面竟然藏着一個十字架。

6、我再說一下，第六種英語單詞記憶得方法：熟詞加熟詞的方法。比如說瀑布這個單詞water fall, water fall就是水掉下來了，就形成了瀑布。這種單詞實際上大家應該經常也會這樣來記。

7、再說第七種以單詞的記憶方法：字母加熟詞的方法。比如說新郎這個單詞及groom，它是由g加room房間，這個單詞組成的。我可以想成哥哥進了房間變成了新郎。groom就是新郎的意思。當然你如果要想用這種方法必須非常熟悉字母和字母組合代表什麼樣的意思。

8、第八種方法就是詞根詞綴的記憶方法。理論上詞根是無數個的，但是常用的大概幾百個。曾經我花了一個上午的時間在大學期間把常見的四百個詞根都給記住了，這些記憶的方法就是我們前面記憶得方法進行一些組合，後面某某某(應該是個人名)將對怎麼樣進行常見的詞根進行講解。

9、第九種方法叫做字母編碼法。如果我們掌握一些字母和字母編碼的原則，在記單詞的時候也會效率非常高，我舉個例子，比如說有個單詞叫做憂鬱gloom，你如果仔細地觀察這個單詞，你會發現別有loom看起來像一個數字一百加米，g我們還是可以仿照前面記新郎的方式把g想哥哥。哥哥跑了一個又一個一百米，爲什麼呢?因爲它非常的憂鬱，要通過這種方式來釋放情緒。

10、最後一種方法也就第十種方法叫綜合法，也就是我們要綜合的去分析這個英語單詞的發音和他的寫法有什麼特點，然後利用全面糾正方法進行一個組合的記憶。袋鼠這個單詞的寫法是kangaroo,很多人會拼寫錯誤，但是如果你進行一個拆分發呆，拆分成這樣開kang加上a再加上roo,分三段表達什麼樣的意思呢kang聽起來像中文的抗。a就是一個的意思，roo如果再補充一個m就是房間的意思，我可以想着扛着一個袋鼠進了房間,是不是就可以進入這個。當然這是一個多種方法的一個綜合。

前面我們介紹了十種方法，但是這十種方法具體怎麼進行應用，需要我們的良好的觀察和想象能力。我舉一個單詞例子，比如說我們的四級六級，考研託福等等第一個單詞永遠都是abandon拋棄，放棄,放縱。abandon這個單詞到底怎麼去記住呢?其實我們有很多的記憶方法，比如第一種吧，將它拆分成三段，a加上band再加上on，band是一個樂隊的意思。一個樂隊在臺上面放縱演出，拋棄了一切的規則。這是第一種記憶方法。我們也可以同樣的拆分，a加上band加上on但是這裏面實際上是一種用詞根記憶的方法band表示布帶繃帶。a前綴表示否定的意思，不用繃帶束縛住的話就是表示拋棄放棄的意思，on是一個後綴的意思。第三種方法就是ab加and加on，我們可以用拼音的簡寫ab代表阿爸，and和，在什麼上面on，阿爸和我一起在舞臺上面放縱演出，拋棄了一切的規則，這是第三種記憶方法。第四種方法，abandon, abandon這個a聽起來像一個的意思，bandon聽起來像板凳，一個板凳被我拋棄了。當然還有完全諧音的方式abandon, abandon聽起來像一個惡板凳，發出惡臭的板凳，被我拋棄了、放棄了，或者是放縱了。

當然，這樣的一些記憶方法，還有你發現沒有這樣一點，同樣一個英語單詞，我們有可以用很多不同的記憶方法來進行記憶，但是具體應用的時候跟人的觀察想象能力和一些知識儲備有很大的關係。

　　簡單有效的英語單詞速記方法

第一種是詞根記憶法。

一個單詞的詞根可能會處在詞頭或詞尾兩個位置，它的存在意義在於與其他的構造部件一同組成單詞，簡單來說，詞根是一個單詞的主要枝幹，瞭解了枝幹就很容易聯想到單詞的剩餘部分。

第二種是前後綴記憶法。

一個英語單詞常會帶有前綴或後綴，這些前後綴通常都會有較爲統一的分類，假如將詞性相同的一些詞語相歸類的話，學生可以根據後綴所代表的意思來判斷單詞的意思與結構，從而在記單詞的過程中利用同一類單詞相互提示，以提高詞彙量。

第三種是同音詞歸納記憶發。

這項方法可以分爲兩類，一是用英語單詞的發音來記憶，另一類則是用漢語翻譯的意思來歸類記憶。

在前一種方法中，學生可以通過練習音標的發音來將同音單詞分類記憶，即通過讀音來辨別並記憶。

第二種方法是先行翻譯出單詞的漢語意思，隨後按相同的漢語意思將單詞劃分爲一個個小組，按組別來共同記憶。

英語單詞的記憶是英語學習的基礎，對於學生來說，在英語學習過程中需要深入瞭解的不止是句型和語法，文章的迅速閱讀與大意理解也是必須要具備的能力。因此，作爲句型與文章基本組成的詞彙是學生最該掌握的第一要務，多學會一些單詞速記法對此幫助極大。