提高高中英語聽力能力的方法介紹
英語聽力是許多同學考試前最擔心的點，因爲高中課程裏對聽力的訓練沒有很多，那麼我們該如何提高英語聽力的能力呢?下面由本站小編爲大家提供關於提高高中英語聽力能力的方法介紹，希望對大家有幫助!
1. 英語新聞：這種新聞不需要逐字逐句的琢磨，而是重在掌握大概意思。科學美國60秒就是泛聽比較好的一個材料。60秒鐘裏會講述最新的科學知識，簡單易懂，而且語速很快，尤其適合想要挑戰自己的中級水平學生。
2. 英文有聲小說：很多英文名著都配有有聲小說，例如《傲慢與偏見》、《簡愛》等。學生可以根據自己的興趣自由選擇，在空餘時間或是睡前聽一段。建議從已經看過的小說聽起，這樣有利於對聽力材料的理解，也有利於培養自信心。
3. 英文電影：英文電影是休閒和學習集爲一體的學習英語的好方法。但是此處需注意，最好不要看字幕，而是通過聽，來盡力理解意思。很多初學者剛開始無法擺脫字幕，所以最好也可以從之前熟悉的或是看過的電影開始練習，去掉字幕，重新通過聽力，來看這部電影。
學習英語聽力的方法：建議1)精聽應該先把錄音材料從頭到尾聽一遍。聽不懂的地方的地方要一遍又二遍的反覆聽巖有些地方實在聽不懂，也因該盡力聽清各個音節.然後再翻書看一下，有些影響理解的生詞可查一下詞典，最後再合上書從頭到尾再聽.直到完全聽懂爲止.通過這樣的聽力訓練，可促使自己提高辨音及聽力理解能力.如果讀過書面材料再昕錄音，往往是耳朵在辨音。而大腦在思索背誦;如果看着書面材料聽，則往往是自己在默讀，這樣也達不到提高聽力的目的，遇到新材料時還是昕不懂.精聽最好選用教學錄音，有故事情節的短文及科普短文.如果要聽寫結合的話，可以選用難度速度與VOA相當的材料來進行英語聽寫練習，因爲手寫的速度畢竟聲音的速度要慢一些.聽寫結合的方式不僅能夠讓人注意力集中，將詞彙記得更加牢固，而且能加快手寫的速度，對現在聽力中經常出現的填空題也很有幫助.
2)泛讀則可以選一些口語教材以及一些有趣的小故事，一般情況下聽一遍，理解大意就可以了。聽時一定要注意力集中。讓自己的思維跟上每一個音節。如果遇到新單詞.不要停下來多想，因爲有些單詞可在整個內容中理解;而有些生詞並不影響理解意思，可以放過不管。停下來想的話反而會影響聽下面的內容。聽音時要隨着錄音材料的頻率在大腦中用英語重複，而且速度要練的能跟上錄音速度，不能邊聽邊翻譯，一般只要難度適中，能聽清大部分單詞，是可以理解其大意的。
學習英語聽力的方法：技巧第一，自身準確的發音。自身準確地道的英語發音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準確不地道的發音絕對不能有效的解決聽力問題。而準確地道的發音往往又得之於在聽力中糾正自己的發音。兩者是互相進行的。
第二，閱讀應與聽力練習同時，同比重的進行。很多人爲提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習上。我肯定的說，這是個錯誤。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊，這一個已經可以說明只注重單一的聽力練習是錯誤的。其次，聽力練習中，你接觸到多少信息呢?這個信息包括詞彙、語法、習慣用法、文化等等在接觸材料時能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內容，你是否有信心聽懂?這可是十分自然的事情，你自己日常的說話內容，是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發音正確，你在閱讀時接觸到的詞，如果讓你在聽的時候遇到，很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標是想聽什麼就能聽懂什麼的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時，如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子，你在聽力中能夠聽懂嗎?我想來個總結：詞彙量和語法是閱讀的關鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低，而我們學習語言，又必須從聽說開始。
第三，VOA Special English是很好的聽力材料，但是你已經聽夠了，給點信心自己，聽一些外國人正常語速的東西。你不可能要求外國人用Special English的語速說話給你聽。事實上Special English和正常的說話之間的差別並不是大家想的那麼小，而語速對聽力的影響更不是想象中那麼微弱，往往是起了決定性的影響的。因爲正常語速跟慢速之間不同的地方實在太多，譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等，這些都是影響聽懂與否的關鍵要素。Special English裏全是完整的句子，可是實際上正常的說話表達纔不需要那麼正兒八經呢?你是否有信心聽懂?況且Special English裏更遇不到豐富的詞彙，複雜的結構。聽了幾個月或半年的特別英語，別想自己還是特別的了，聽聽正常的東西吧。但是，我還認爲，VOA Special English應該不間斷的聽，只是不能把重點放在上面了。因爲VOA Special English不但是入門英語中不可多得的聽力材料，也是糾正發音的絕佳材料。無論你英語學習到達了什麼程度，我到希望你能夠不斷聽Special English。
第四，專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。我們記憶單詞平時是用眼看心記，雖然你是認識了這個單詞，但很可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習時是用耳朵對單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶裏所有的單詞和句子、發音、語調等等。泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的。
第五，精聽的同時，泛聽十分重要。好像跟上面自相矛盾的樣子。請聽我解釋。泛聽有精聽得不到的東西，我說的卻不是很多人認爲在泛聽中得到的信息量。其實泛聽聽懂的實在不多，哪來什麼信息量?泛聽中我想強調的是：語速、語調。讓你習慣正常的語速。我們在精聽時都是不斷反覆聽同一句話的，可是實際上別人只會說一次給你聽。請在泛聽中讓自己習慣別人用正常語速，只說一次的情況。你不會要求預報天氣的說一句後又重複一次吧。
第六，如何精聽?我不贊成無論聽什麼都在聽懂了後再根據錄音默寫一遍。至少不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。原因之一是聽力有時候更多注重 "量"。你沒有聽過的東西即使是漢語你也大概不會懂吧。我的建議是：挑選認爲典型的材料再聽寫。那麼精聽要精到什麼程度呢?聽一句複述一句，或者就跟着錄音一起讀。(當然是不能看着文本啦。)這樣效果不比聽寫差，所費時間要省得多。
第七，如何泛聽?看電影是泛聽。聽實時廣播是泛聽，看電視是泛聽，儘可能接觸更多正常的原始音頻。你可以反反覆覆聽同一盒磁帶，直到興味索然。只要不停頓就是泛聽。泛聽過程中，你也可以將錄音就轉爲精聽。並沒有嚴格的界限。只是要記得，泛聽的目的是讓自己習慣正常的語速，或者說，習慣外國人的正常的交流是怎樣的。關注的是語速、連讀、略音等等只有連續說話纔會有的東西。
第八，別理會什麼聽力技巧。那些技巧只能在考試時幫你的忙。以前讀高中的時候，老師教了許多的閱讀技巧，說看文章可以找主題句，主題句可以找關鍵詞，單詞不懂可以猜。這些閱讀技巧在考試時大概有用吧，至少我沒有用過。因爲我的詞彙量大，語感好，別人還沒有找到主題句我已經讀完整篇文章了。你相信整篇文章還是相信僅僅一句主題句?在閱讀原著時，這些技巧更加一點作用也沒有。又如聽力技巧，聽關鍵詞，遇到不懂的單詞先別理會，繼續聽可能就明白了它的意思了。我們中國人說話有沒有聽關鍵詞的?如果你在口譯中只聽關鍵詞，你膽敢就此口譯出來?只聽關鍵詞你能夠弄懂一部電影中多少東西?更重要的是，在正常的語速當中，你能夠找到多少個關鍵詞?你還有時間回頭想剛纔沒有聽出來的那個單詞?恐怕你早就忘了。
第九，關注一下常用的單詞。外國人說話不是每一句都用你不懂的單詞說的。你聽不懂的往往就是最常用的，而且是你已經掌握了的單詞。只是它們在常速、連讀、略音下使你以爲是生詞而已。相信大家已經深有體會了。那些是常用的單詞?在聽力中譬如 have，go，you，where，when，him，them等等就是(當然還有其他啦)。在這裏，VOA Special English有好與不好的地方。它能讓你清楚這些常用單詞的發音，它不能讓你知道正常的交際中這些單詞怎樣發音。
