怎樣應對雅思聽力生詞

在雅思聽力考試過程中，播放的速度快和經常遇到生詞是非常正常的情況，生詞是我們不可避免的。下面是雅思聽力考試遇到生詞的應對方法，大家可以作爲參考。

怎樣應對雅思聽力生詞

第一步：尋找熟面孔

有的單詞看似複雜，其實只是單詞的一些變形，或者單詞中存在着我們熟悉的詞根詞綴，那麼我們就能據此猜測一下單詞的大概含義或詞性了。如：劍4 Test 3 Section 3中出現了analytically一詞。從結尾“ly”中可以推測該詞爲副詞詞性，前半部分“analy”和“analysis/analyze”十分接近，因此可以猜測大概意思爲“分析地”。

第二步：理解上下文

根據上下文的含義推測單詞的大概意思，也許不能得出準確的解釋，但也能給單詞理解提供方向。如：劍4 Test 2 Section 3 Question 25 and 26 What Two disadvantages of the questionnaire form of data collection do the students discuss?

A. The data is sometimes invalid在這道題中，考生可能會對invalid這個單詞有疑問。根據詞根詞綴只能猜到是valid一詞的反義詞，並無實際意義。但根據上下文可以得出，此處要求找兩個缺點，因此選項中所描述的一定是缺點無疑，否則太容易排除，由此可以推出A選項一定是描述數據的缺點，因此invalid一定是貶義詞。得到這一結果後，考生只需在原文中聽出對data是否是反面描述即可，如果是正面描述就可以排除該項。

第三步：猜測讀音

如果無法從單詞的拼寫和上下文中找到任何線索，就猜測一下單詞的大概讀音，牢牢記住。即便讀錯了某個音節或者弄不清重音的所在，也至少對單詞的長度有了聽覺的瞭解，接下來就要在原文中嘗試着找出這個詞，從聽覺的角度理解單詞。

雅思聽力考試遇到生詞該怎樣做

建議大家在聽的時候聽一句，聽的時候還要做到儘量能寫多少寫多少，然後把自己沒寫出來的單詞空出來。然後再去聽一遍這個句子，再寫，再聽再寫，直到發現怎麼聽也寫不出來了爲止。就這樣，我們必須要把整篇文章都聽寫下來。文章來源其實就可以用劍4-6的就可以了，劍7的話大家可以留到最後一個月做模擬題用。此時對於雅思聽力機經詞彙也就有一定的積累成果了。雅思聽力在線練習往往能夠有效的幫助大家去進行備考，建議同學們最好再去總結一下雅思聽力高頻詞彙。

雅思聽力標記不熟悉的單詞。在進行雅思在線測試的時候聽寫完整篇文章以後，我們再去與書後面的雅思聽力原文對照，然後把你寫錯的地方用紅筆標出來，然後再去分析錯誤的原因並分類總結——看看哪些是你聽懂了也認識但是卻拼寫錯了的詞;看看哪些是因爲自己發音不對，但是本來就認識但沒聽出來的詞;看看還有哪些是你根本就不認識，也沒聽說過的單詞。建議你們去把這些單詞全部都一一挑出來，仔細背誦。其實在雅思聽力中並不會出現特別難的單詞，當你已經掌握了單詞正確的發音和拼寫後，那麼對於雅思口語和寫作也都是很有幫助的。你要知道那些經常一拼就錯的，或者是那些在答案中要求填寫的單詞卻拼寫錯誤的，往往都是最值得注意的單詞。當這些單詞積少成多慢慢的形成了單詞庫了，大家就可以避免在下次的考試中出現相同的錯誤了。

掌握學習方法，在學習的過程中才能有效提高學習效率。