雅思聽力考生普遍存在的問題及應對策略
雅思聽力考試對於國內的考生來說還是比較薄弱的，考生普遍存在一些問題，而自己卻不易發現。今天小編爲大家總結了一些雅思聽力考生普遍存在的問題及應對策略，希望能幫助大家及時發現自身備考中的問題，並克服這些難關。
雅思聽力考生普遍存在的問題及應對策略
一、考生普遍存在的問題
隨着目前出國熱的持續升溫，我國的雅思考生呈現出日趨低齡化、大衆化的特點。特別是預備階段的學生，其普遍特點是：
1、懂英語，但基礎比較薄弱，對許多知識點一知半解。很多高中生，甚至是大學生對於一些英語基礎知識都是一知半解，掌握的並不完全。這樣在雅思聽力備考中就會出現基礎不紮實，聽力水平提高受阻的問題。
2、受“啞巴英語”式教學影響，只注重書面英語，口頭表達能力不強，辨音能力普遍較弱。辨音能力弱不僅表現在英語口語表達不流暢這一個方面，同時也會影響聽力水平的提高。
3、對“一問一答”形式的短對話理解比較容易，對長段落的獨白形式錄音很難理解。在國內的大部分英語聽力考試中，錄音都是以對話的形式出現的，極少數的考試中會出現大段的獨白，因此考生熟悉了對話的模式，也就很難適應去聽一段6-7分鐘的獨白。
二、應對策略
1、在雅思聽力備考初期要加強基礎複習
在雅思聽力考試中，需要考生重點複習的基礎內容有兩項：詞彙和語法。雅思聽力考試對詞彙的要求並不難，但是詞彙作爲基礎內容是雅思聽力備考中必須複習的內容。在詞彙積累中要提高效率，考生首先要了解雅思聽力考試中對詞彙的考查形式和特點。在聽力考試中，所有的錄音都是圍繞場景展開的，因此場景詞彙作爲雅思聽力的核心詞彙，是大家必須掌握的內容;另外在雅思聽力考試中以填空題所佔比例居多，這類題對考生掌握詞彙的熟練程度要求很高，因此在詞彙積累中，對於易錯詞、易混詞等難度較大的詞彙需要大家特別注意。其實在雅思聽力備考中，詞彙的積累應該是貫穿整個備考過程的，無論是在聽力練習中還是在習題練習中，對於出現的生詞考生都需要及時的摘錄、整理，並且背誦下來。
雅思聽力考試中涉及到的語法考查點雖然並不多，主要是針對從句、時態、邏輯詞和定語結構的考查，但是如果考生對這些語法知識不熟悉，就很容易在做題的過程中出現失誤，因此對語法的複習還是有必要的。建議考生結合自己的實際情況，將高中英語語法系統的學習至少2遍，鞏固語法知識，避免在考試中由於語法問題導致失分。
2、提高辨音能力
辨音能力弱在雅思聽力考試中最直接的表現就是對聽到的單詞無法快速的做出反應，導致聽不懂錄音，因此辨音能力的提高在雅思聽力備考中也是十分迫切的。提高辨音能力首先要多學多聽。學，是指要了解英語的基本發音規則;聽，是指要多聽錄音，掌握單詞的正確發音規則，熟悉雅思聽力考試中常見的口音的發音特點。提高辨音能力還需要大家多讀，跟讀練習是最好的方法之一。在跟讀的過程中，考生不僅要注意模仿錄音中的單詞發音，還要仔細的進行對比，對於自己的語音問題及時的糾正。
3、精聽長段落的文章
長段落的文章在國內常見的雅思聽力考試中很少出現，因此很多考生對於這類文章不知從何入手，在聽力考試中更是難以聽懂。出現這些問題最主要的原因是考生專門針對長段落的聽力練習太少，對這類文章的聽力技巧掌握的不夠。其實攻克這類文章最好的方法就是精聽，在精聽的過程中通過對整段以及單句的反覆聽，對段落中的複雜句子的結構就會逐漸的熟悉。另外，考生也可以針對長段落進行聽寫練習，在聽寫的過程中可以更加直觀的瞭解段落中的句型，對句子結構也可以一目瞭然。
雅思聽力備考 如何靈活運用劍橋雅思
在雅思聽力的備考階段，相信劍橋雅思聽力這個材料應該是人手一份了，相比其他備考資料它有兩大優勢，首先來講，劍橋雅思聽力是雅思考試官方提供的指導書籍，有一定的權威性;另一方面，劍橋雅思聽力材料中的題目一般都來自於官方題庫的真題，具有很強的實戰價值。那麼在雅思聽力備考的過程中，應該如何去運用劍橋雅思才能更充分、更效率的提高呢?
很多同學總是不停地問同樣的問題：“老師，您有沒有比較好的聽力材料推薦?除劍橋以外?因爲我已經把劍橋做完了。” 甚至有些學員在考前三個月就問：“老師，您要求每天都要訓練聽力，那我一天聽一套可不可以?”天!目前劍橋雅思一共就8本，每本的聽力還只有四套，按這效率，豈不是一個多月天就搞定了?關鍵是有些考生很天真地以爲多聽，就是題海戰術，就是每天做新題目，把雅思材料做完就可以了，卻從不總結，從不復習。可是大家都知道，除了劍橋雅思，市面上比較好的雅思聽力材料本來就不多，那怎麼辦?尤其是不少考過雅思，想要獲得更高分數的同學，難道他們沒有材料可以做了嗎?而劍橋雅思系列作爲雅思考試最爲權威、最爲珍貴的材料，難道僅僅做完就可以扔一邊了嗎?
想要取得雅思高分，專家們認爲不僅需要實力，需要目標，需要毅力，更需要學會不斷地學習。我們要的不是題海，而是有計劃、有節奏的訓練和學習。如果您做過劍橋雅思，和上述考生一樣，認爲自己做過，已經完全熟悉了裏面的內容，再做也學不到新的東西。那麼，請問問您自己，做過的題目，重新再做一遍會不會百分百對?要求再高點，會不會完全理解題目以及音頻內容?要求更高點，隨便哪個詞您都會拼寫得出來嗎?假使要您邊聽邊速記出大致內容，怎麼樣?如果這些都能做到，做好，那麼恭喜，劍橋纔算是盡在您的掌握中，您可以選擇別的聽力材料了。倘若不然，說明劍橋還有待利用、挖掘。事實上，在授課過程中，我們就發現不少做過劍橋雅思題目的同學再做一遍正確率也不過八、九成，更別說讓他們理解或者拼寫出音頻內容了。所以說劍橋做完了的考生，請注意，做完並不代表掌握，請學會分析、總結!
那麼，究竟怎麼做才能充分發揮劍橋雅思的作用呢?曾經有位專家提出，如果考生把劍橋系列做300遍，他敢擔保考生會考到7分。且不說此建議有無效果，300遍做完也足夠讓我們看到劍橋就眼暈耳噪的了，但是，我想這位專家所謂的300遍應該也只是泛指，如果真有考生認真把劍橋系列做300遍的話，那麼，劍橋系列所有的內容想必他也是爛熟於心了吧?所以，這種講法也是爲了強調分析劍橋題目的重要性。不過還真的有發現同學數着遍數做劍橋的，只是鮮見有心者真正按上述要求把劍橋吃透了的。通常都是過過場，尋求心理安慰罷了。他們把300遍奉爲神的旨意，真的以爲只要做到就可以拿到心儀的分數了。就像學員們以爲保分制度下，他們只要坐在教室裏，就一定能拿到滿意的分數了。注意，我們剛纔說的是爛熟於心，必須是“認真”地做纔可以!至於要做幾遍，就要因人而異了。
專家們認爲，要真正充分發揮劍橋雅思聽力材料的作用，除了做練習之外，還需長時間的分析、總結、複習鞏固。在練習做完後，不要急着哀嘆做對的題數不多或是竊喜正確率很高，而應該分析爲什麼錯，甚至於分析爲什麼對。分析出爲什麼錯，牢記教訓，可以避免下次再犯同樣的錯誤;分析爲什麼對同樣也可以反映出錯題的一部分原因了。分析過後，不但要牢記劍橋裏考過的所有答案(注意拼寫，發音，大小寫，單複數等)，尤其是在做的過程中錯了的或者是瞎蒙的，還要注意題乾和文稿的內容，不時進行精聽、速記。要知道，考試題目是可以變的，這次題目中作爲例子的內容，下回說不定就作爲考點，要求拼寫了。舊題裏也有不少題幹內容後來變成了考試內容的例證，不是嗎?所以就這點，還是希望廣大考生能注意。在聽的過程中還要注意把握節奏，要跟上劍橋系列，尤其是劍橋六、七的語速。所有人都知道劍橋材料好，但它好在哪?它好就好在反映出了真正雅思考試的節奏和趨勢。所以，如果不好好分析劍橋系列，考試的時候好比少了考試指南，根本不知道真正考試的模式及內容。當然，除了分析題目及內容本身，考生們還需要注意之前我們一再強調的聽力要素，如總結場景詞彙，注意特殊的拼寫，發音和用法，每天認真訓練半小時以上……此外，我們都不是聖人，記憶自然不可能永固。爲了不讓記憶“背叛”我們，是不是還需要不停地複習呢?
詳解雅思聽力中的三類關鍵詞
雅思聽力關鍵詞1. 遞進和並列
聽到這類詞時他們前後的詞彙都不要忽略，但要把重點放在後面的詞彙上，因爲這類詞本身就表示同一事物意思的遞進和增補。表示遞進和並列的詞彙包括and/besides/moreover/inaddition等等.
例如，你會看到題目：To open an account, you should take___ and a letter of enrolment.
你會聽到錄音：In addition to this, most banks ask you to bring your passport and your letter or certificate of enrolment.
雅思聽力關鍵詞2. 比較和對比
聽時要注意表示比較和對比的詞彙，基本詞彙是..., than, in contrast/by contrast.提醒大家的是，有一些詞本身就是表示比較的含義的，單純看詞形是不知道比較關係的，這類詞要重點掌握，往往是考點，他們包括 overrun，outstrip，exceed，outdo，outweigh，surpass，rather than等,甚至beat都是用來表對比的。
例如，
1). 你會看到題目：More cans are produced than nails or _____.
你會聽到錄音：It outstrips the production of nails or paper clips.
2). 你會看到題目：一個物體填空題，填各部分名稱，並給一個簡單介紹。題目：____at base.
你會聽到錄音：It's thicker at bottom.
3). 你會看到題目：School B wins school A in_____.
你會聽到錄音：School A outdoes school B in swimming while school B has its strength,it beats school A in basketball.
雅思聽力關鍵詞3. 轉折和否定
聽時要重點聽這類詞後面的話，因爲這些詞暗示考生說話者下面要講的是全新的信息，與剛纔提到的內容是不同的，所以才否定，才轉折，這類詞後面的信息是考察重點，這類詞包括However，but，yet，on second thoughts，on the other hand以及No, not really。尤其不要忽略表達否定意義的單詞如，rarely, seldom, never, little, few, scarcely, hardly等。
例如，你會看到題目：She ordered ____for lunch.
你會聽到錄音：No，on second thoughts, I'll have a cheese and tomato sandwich.
雅思聽力練習材料不能混用
問：我準備今年12月考雅思，現在準備聽力。我有一些CET6和TOFEL的聽力練習(朋友贊助的)，能不能用來雅思的練習?
老師：這個辦法並不可取，首先，6級，TOEFL和雅思考試出題理念不同，風格不一樣，並沒有很大的應試指導價值;其次，雅思以英音爲主，美音較少，爲了適應雅思考試，考生應多接觸英音材料，當然6級及TOEFL的材料也可能用來當精聽材料，比如說做聽寫練習之類的。
