怎麼記憶日語單詞

外語的學習，大多數人都會卡在單詞的記憶這個環節。以下爲大家總結了記憶日語單詞的幾個方法，讓你更好的理解單詞記憶規律，掌握最快的記憶方法。

一、 感官刺激綜合記憶法

在一個黑漆漆的夜裏，你的耳邊忽然有人嚀笑着“嘿嘿，知道我是誰嗎?我要殺了你!”哪怕是幾十年後，這種聲音你都會記憶猶新;百思不得其解的謎語，被人告知了謎底;日語的五十音圖被你說了五百遍後，再也不需要大腦去思考它們的順序，嘴巴的慣性能使你以驚人的速度一口氣說出;以上種種說明了這樣一個問題，我們的耳朵、眼睛、手、嘴巴、大腦在受到意外的刺激時，皆會使我們具有驚人的記憶力。

好多同學在記憶單詞時只運用眼和腦，偶爾動用手，這就是所謂的“靜觀記憶法”。這種記憶法會使大腦很快進入疲憊狀態。人在興奮、激動、驚訝時，則呈“丁”形排列，記憶細胞的活動頻次、所釋放的能量也大相徑庭，所形成的記憶力則不言而喻。

因此記憶單詞前，最好先將自己調整到一種積極、興奮的心理狀態。譬如說先想幾件令自己心情愉快的事，然後嚴陣以待，採用眼看、嘴念、耳聽、手寫、腦記的“五打一”方式，單詞記憶起來就會快而牢固的多。切忌疲勞硬塞式記憶，那樣久而久之，會使大腦形成一種記憶疲勞症，產生一種惰性記憶，一記單詞就頭腦發脹。

二、大腦自信、習慣記憶法

科學家通過試驗發現，人記憶不同的事物，記憶細胞的排列組合模式也不同。也就告訴我們，當要記憶衆多個單詞時應該首先讓大腦充滿自信，然後採取“各個擊破”戰術，可以把衆多單詞劃分成幾組，5到10個爲一組最爲恰當，讓大腦不跟大部隊作戰而同各個小組較量，這樣大腦便會在一種自信輕鬆中工作，記憶效果會明顯提高。

在第一次的記憶較量中，每組裏面總會有那麼幾個難記的單詞，這時不要心慌，不是我們腦子笨，而是大腦中記憶細胞的排列組合暫不適應於記憶這些單詞，請把這些單詞挑出，如果多的話，應重新分組記憶，你會發現現在記起來比第一次容易多了，第二次的每組當中又會出現幾個難記的，則再度挑出，這些單詞需要大腦的記憶細胞完成第三次排列組合後記憶，這樣不同難度的單詞，用大腦記憶細胞的不同排列組合方式對待記憶，就會容易的多，記憶時間的分配也就會合理的多。

三、縱橫牽連、誅滅九族記憶法

以一個單詞爲基本點，以發散聯想式思維來解決跟此單詞有關聯的一系列單詞，有時你也許沒記住這個單詞，卻無意中記住了更多，在它們的影響下，你又想起了這個單詞，如由“長”你會想到“短”，由“春”你會想到“春夏秋冬”“暖熱涼冷”，

誅滅九族記憶法就是說把跟該單詞相似相近的單詞，一網打盡，有時所用腦力跟記一個單詞差不多。如在日語當中的柿子、籬笆、牡蠣、火器、花卉、花期、花季、夏季、夏期這些單詞的發音都是一樣的，記憶起來肯定難多了，但方法得當，便成了最簡單的了。一幅畫面便可立即解決。“柿子籬笆上一牡蠣，一人拿來一火器，一槍打進花卉裏，花兒盛開的花期，又叫做花季，花季多爲夏期，夏期是夏季”。日語裏共有哪幾個單詞發音跟柿子一樣，這不，一下子就解決了。

四、迴音傾聽記憶法

這種方式在大腦單詞記憶呈現疲勞狀態時最爲有效，耳朵這一器官在語言學習中尤爲敏感有效，能否合理利用極其重要。到了國外的人外語會不知不覺迅速提高，主要運用的是聽記。因此平時不妨讓同學或同事不時地讀講給你聽或多聽聽錄音什麼的。

五、假想檢查記憶法

將平時非外語環境不時地假想成外語環境，哪個單詞使你難爲尷尬了，則從辭典或向別人請教後，記憶尤爲牢固。也可以將自己周圍的任一物品假想成口語練習夥伴或當作你的學生，譬如你的大拇指，你可以主動以提問考試的形式，實現自我檢查|、自我提高。

以上就是爲大家介紹的怎麼記憶日語詞彙的方法，希望可以幫助到正在學習日語的學員，增加自己的詞彙知識。如果大家還有關於日語詞彙的疑問，可在線諮詢滬江老師。