英語六級聽力對話考點分析訓練
長對話是介於短對話與短文之間的一種考查類型，同時兼有短對話的口語性強和短文聽力中信息量大、邏輯關係明顯、句式複雜多變的特點。長對話的設題方式主要有三大類：主旨題、推斷題和細節題。其中，細節題的分數比重最大，一般可以佔長對話總題目的80%。下面是本站小編整理的英語六級聽力對話考點分析訓練，以供大家學習參考。
一、推斷類
● 設題方式
這類題目主要考查考生在聽懂對話的基礎上，對對話重要細節的引申含義的理解。考生需要綜合把握對話的內容、關鍵詞、上下文、語氣語調等多種因素，同時運用自己的文化背景知識和生活常識等進行邏輯推理、判斷、歸納，去領會說話人的真實含義。因而，這類題目常常是難點所在。常見的提問方式有：
What does the man mean/suggest by talking...?
What can be inferred/concluded from the conversation?
What do we learn from the conversation?
What can be concluded from the conversation?
● 解題策略
1)通過瀏覽選項找到聽音關鍵。瀏覽選項對這類題目的回答非常重要。首先，由於推斷類題目的選項特徵往往不明顯，因此考生在聽音前需要快速瀏覽與本對話有關的所有題目選項，注意各個選項中的相同點和不同點，注意一些專有名詞，如人名、地點和不同的動詞，這些不同之處將會幫你大致確定對話談論的內容以及哪些是你要聽的關鍵;其次，分析選項間的特點還可以從一定程度上幫助考生提前排除明顯錯誤的選項。及時排除明顯錯誤的選項，有助於縮小聽音範圍，提高正確率。
2)注意積累一些含蓄委婉的表達和習慣用法。這一策略與短對話相似。由於長對話大多發生在實際場景中，它仍然有很強的口語特徵，因此考生對習語、慣用語、固定搭配的掌握有助於避免理解偏離真正含義。
3)利用對英語國家文化背景的瞭解以及對英語語音習慣的表達方式的掌握進行推斷。在口語中，語調重點是用來表達說話人的情感、態度的最有效的手段之一，因此要“聽話聽音”，通過語調來推斷講話者的真正含義。
二、主旨類
● 設題方式
這類題目是聽力長對話測試中相對容易的題目，主要考查考生對長對話主題或談話場景的把
握，問題常常要求考生判斷對話談論的話題、對話目的或對話中談到的主要問題等，一般是對話的第一題或者最後一題。這類題目的選項特徵比較明顯，一般是簡短的詞組短語或者短句。另外，此類題目的提問方式也相對固定，常見的有：
What are the two speakers talking about/discussing?
What is the conversation mainly about?
What is the main topic of the conversation?
What’s the purpose of sb.’s calling/doing...?
● 解題策略
1)預先瀏覽選項，確定題目類型。由於這類題目的選項特徵明顯，常常爲簡短詞彙或短語，因而提前瀏覽可以幫助考生在聽音前作出正確預測，進行有針對性地聽音。有時選項中的各個答案都基本類似，這種情況下要先分析各選項的不同，把握選項間的內在聯繫，例如包含和被包含的關係，然後在聽音時捕捉其中的重要信息和關鍵詞句。
2)把握對話的開頭和結尾。由於對話較長，考生往往忽視了對話的首尾處。實際上，由於主旨題常設爲第一題或最後一題，對話的主題也往往在開頭或結尾處點明，尤其對於新聞訪談類現場對話題目，這一特徵較爲明顯。因此考生應快速進入聽音狀態，抓住對話首尾處的細節。
3)充分注意重複頻率高的詞彙短語。在長對話中，很多時候主題是直接點明的，可以充分注意對話中出現頻率較高的詞，以此來幫助判斷主題。
三、細節類
● 設題方式
細節類題目的考查是出現頻率最高的，三套題中細節題的比重高達三分之二。其中，2006年12月的六級聽力測試中，兩篇長對話所涉及的7道題全部爲細節題的考查。細節類題目可以考查到對話的方方面面，如時間地點、原因、事件、個人的觀點態度、對事情的喜好等，有很多與短對話的考查點不謀而合。 細節題主要分爲兩種，一種是答案爲對話細節的再現;另一種是答案爲對話細節的同義轉述。細節類題目通常沒有固定的提問方式，一般即常說的Wh-question (what, which, when, where, why, how, etc.)。
● 解題策略
1)通過提前瀏覽選項作出合理預測。考生抓住有效時間提前瀏覽選項，通過分析比較各個
選項，並結合自己的有關經驗和知識，對問題進行估計和預測，從而幫助自己有重點地聽。預測技巧對細節題的把握很重要，這裏提供幾點相關的預測技巧：
■ 選項如果以某種動詞形式開頭，如動詞原形、動名詞或分詞，則可以推測問題是關於說話雙方的行爲活動。
■ 四個選項中都含有情態動詞could, might, would 等或者should, had better 等表示請求或建議的詞，問題很可能與表達說話者的建議請求有關。
■ 所有選項的主語都是某個人名或者he/she 時，聽音時應當特別關注其中一方的思想感情、行爲態度。
■ 四個選項都含有表達贊同反對、情感好惡等詞彙，如disapprove, agree, dislike, uncomfortable, satisfied 等，可以在聽音時多關注對話雙方對某一問題或現象的看法。
■ 注意不符合生活常識的選項一定不是正確答案，可以預先排除。
這些預測技巧可以在一定程度上幫助考生有針對性地聽音，提高正確率。
2)注意選項中與原對話細節不同的表達方式，比如同義近義詞轉換、句型轉換、句子否定表達與肯定表達的轉化等。
3)聽的過程中要做好記錄。記錄的重點應當是人名、地名、時間、地點、原因、人物態度等。記錄的方法多種多樣，要利用自己最擅長和熟悉的記錄方法，比如符號、縮寫、首字母等。
4)根據上下文有效避開對難詞的理解。長對話中的難詞、偏詞常常與細節類問題的回答直接相關，這時考生無需花費時間思考難詞、偏詞的含義，而可以通過對上下文的理解使其明朗化，從而作出正確判斷。例如，在2007 年6 月的六級聽力考試長對話中出現了難詞jet lag(由飛行引起的身體不適)，第20 題針對健康計劃的目的和作用來提問，因此必須理解jet lag 才能解題。但要理解這個詞，不一定要事先背過單詞，只要利用上下文稍加推測即可。男生在對話結尾處提到So, basically, it’s a choice. Mineral water and exercises, or champagne and jet lag.提示jet lag 是和鍛鍊等健康的生活方式相反的一個選擇，也就是會另人不適的，理解到這一層就可以做題了。
5)抓住對話中的答語。長對話的考點常設在一個問題的問答處，且答案常設在答語上。
6)注意對話中的數字信息。對話中出現年代、時間、價格等數字的地方也常爲設題重點，
但是一般不單純考查數字，而是考查與數字相關的其他細節。
下面就以大學英語新六級考試樣卷中的Conversation Two爲例，具體分析其設題特點與解題
思路：
W: (24) We now interrupt our regular scheduled news program to bring you live up-to-date coverage on the civil unrest in the newly formed country of Karnak, where our man Stan Fielding is stationed. Stan...
M: This is Stan Fielding reporting live from the suburbs of the capital city. Just 20 minutes ago, rebel forces launched the biggest offensive against the ruling government in the 18-month conflict here in this country.
W: Now Stan, is this a sign that the peace process has been totally abandoned?
M: Well, (23) so far, peace negotiations have failed, and any resolution to end the civil war appears bleak at this moment. As you can see... Whoa.
W: Stan, Stan, are you there?
M: Uh, yes, Shelly. As you can probably hear behind me, rebel forces are also using heavy artillery to pound the positions of government forces around the city center. Rebel forces are closing in, and it’s feared that they will be able to take the capital building before daybreak where, it is believed, many government officials are holding out.
W: Now, besides the heavy fighting, what other pressing concerns are there for the citizens of the city?
M: Well, (25) since the beginning of the conflict, starvation, and lack of clean water and adequate shelter have been the biggest daily obstacles facing the citizens of this war-torn country. It is believed that over 40,000 people, mostly children, have starved to death. Fortunately, no epidemics have broken out, but that is always a concern if this war lingers on.
W: Okay, that was Stan Fielding reporting. And we will keep you up-to-date as this story ontinues
to unfold.
22. What is the news coverage mainly about?
A)The latest developments of an armed rebellion in Karnak.
B) The fall of Karnak’s capital city into the hands of the rebel forces.
C) The epidemic that has just broken out in the country of Karnak.
D) The peace talks between the rebels and the government in Karnak.
本題爲主旨題。在一則前線新聞報道中，when, where, what happened 是不可或缺的關鍵點。綜合判斷各個選項，只有A 答案中時間latest，地點in Karnak，事件an armed rebellion 概括全面。
23. What does the reporter Stan Fielding say about the situation in Karnak?
A) The epidemic has been brought under control.
B) There are signs of progress in the peace process.
C) Great improvements are being made in its capital.
D)There’s little hope of bringing the conflict to an end.
本題爲細節題。原文中前線記者Stan Fielding 說到，“到目前爲止，和平談判失敗，任何試圖結束內戰的舉措都顯得無濟於事。”這是D 答案的同義表述，其中，little hope = bleak。
24. At what time of day do you think this news report is being made?
A) Late in the morning. B) Early in the afternoon.
C)Sometime before dawn. D) Shortly after sunrise.
本題爲推斷題。原文中沒有提到新聞報道的具體的時間，但是從報道的開頭播音員說“我們現在打破常規時間的新聞報道，爲您帶來……的最新播報。”中可以判斷四個選項中的非常規時間只有C，黎明之前。
25. What is the pressing concern of the citizens of Karnak?
A) Inadequate medical care. B) Continuing social unrest.
C) Lack of food, water and shelter. D) Rapid spreading of the epidemic.
本題爲細節題。答案爲原文的同義轉述。原文談到饑荒、缺水和庇護所是市民們每天面臨的最大困難。pressing concern = biggest daily obstacles, lack of food = starvation。
