雅思口語 擺脫中文翻英文的思維慣式

下面列出了幫助你克服從中文翻譯成英文的思維習慣的一種方式：不要總是試圖把英語說得如同中文一樣好。與之相反，你應該對自己採用較簡單的方式實現信息溝通而感到滿意。接受過良好教育或者思路十分深邃的人往往會力求在說英語時表達出和說中文時相同的水準，結果他們只能磕磕巴巴地翻譯自己十分複雜的思路，而流利程度大打折扣。

當你和口語搭檔以溝通性的自然方式進行交流時，只需要進入自己的英語“記憶庫”並選出你所知道的詞彙和表達方式來作爲自己的溝通工具即可——你需要對這種程度感到滿意。一個在語法和詞彙方面只有 5 分水平的人通過在實際的溝通情境中不斷使用自己有限的詞彙和相對較弱的語法，有可能在流利度方面達到 7 或 8 分的水平。

換句話說，你需要與別人在實際的溝通當中重複地使用你所知道的英語資源，無論你當時對英語的瞭解多麼有限。不要擔心自己在說話時重複地犯相同的語法錯誤。

是的，你確實應該對自己說話時的語法錯誤想點辦法，而所能採取的最好方式就是利用《朗文國籍英語教程》(Side by Side)來糾正這些錯誤。但是，如果你擔心這樣會把自己的語法錯誤變成說話習慣並且把這一點當作不去使用英語盡力進行溝通的藉口，那麼你永遠也無法提高自己的流利度。

讓我們來關注一下你在澳大利亞一所大學的咖啡店裏面和一位想象中的外國學生對話的情形。請想象，這位學生來自泰國或韓國。(此外，當你和你的中國籍語言搭檔對話時，請想象他/她就是這個外國學生。)現在，請想象你在和這名位於澳大利亞的亞洲其他國家學生進行閒談時，你真的很想和他聊天，也的確很想進行交流——你的目的不是用自己出色的英語令他“肅然起敬”。

在這種情況下，你如果能使用自己已知的英語知識，就會感到滿意了。事實上，在這種情況下你的口語流利度會更好，而當你在雅思考試的情境中卻做不到這一點，因爲你會力圖“給考官留下深刻印象”。

起初，在實際的談話場景中使用簡單的英語表達，這是語言學習中的必經階段。如果你在提高英語口語的計劃中還包含一個口語搭檔，那麼你的語法和詞彙的質量會隨着時間推移而不斷提升，而且流利度會相當不錯，無論你的語法和詞彙處於何等水平。

從學英語的最初階段起就找個口語搭檔開始練習會是個好得多的方法，而儘量不要在一兩年中依靠個人自學進行大量的英語知識學習，然後再去實際的溝通場景中嘗試提升自己的流利度。當然，你的確需要在口語考試中或多或少地使考官對你印象深刻一點，但是這一點的重要性不應該超過清晰的溝通。

例如，你確實需要向考官展示，自己知道如何採用某些詞彙來引出一些句子，從而提出你的主要答案(或是與你之前所說內容的語義相連，或是既引出又進行語意連接)，而且你確實也需要採用複雜的句子結構而不是習慣性所採用的簡單短句。當你在家練習了這些內容之後，就應該嘗試在與口語搭檔的自然溝通中加入這些成分。最終，你會對這種較高水平的英語表達駕輕就熟。

最後，給大家分享幾個雅思精品課程，希望對大家有幫助。

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