託福聽力強調句如何準確定位？6種識別解題線索方法彙總一覽

託福聽力給予考生的一個挑戰就是如何準確判斷聽力素材中哪些纔是出題和解題關鍵線索內容。而其實很多素材中都會有強調句來幫助大家判斷。不過強調句不少同學可能聽不太出來，下面小編就來教大家識別託福聽力中的強調句，一起來看。

1)含義強調

聽段子時，要特別注意那些“本身含義上就給我們以震撼或觸動的詞或結構”。比如：“Especially”一詞後面的內容一定是考點，因爲它本身就表示“尤其是”，體現了ETS的“求異思想”。再比如：“new theory”周圍也一定存在考點，因爲這體現了ETS的“求新思想”。

有時ETS 爲強調某事，還特意用一些極其顯而易見的表達方式提醒我們，例如：“indeed(真正得)”、“certainly(當然)”、 “Just remember(一定要記住)”、“And again.(再說一遍)”、“special feature(特殊的特徵)”、 “Most importantly(最爲重要的是)”、“One thing I should mention(我應該提及的是……)”、 “Make / Be sure to…(一定要……)”等等。更多的含義強調詞還靠大家自己積累和體會。

2)解釋強調

要特別注意那些“本身含義上帶有解釋性質的詞或結構”。比如：“…, which is / that is…(那就是說……)”顯然，“which is / that is…”引導的定語從句是ETS爲防止我們考生聽不懂前面的內容(生僻的詞或概念)，而特意添加上去，用來進一步加以解釋的。

所以這種解釋性的定語從句理所當然就成了強調考點所在的重要標誌。類似的結構如“What I mean is…”、 “All that means is…”等等不勝枚舉。

3)舉例強調

要特別注意那些“帶有舉例或列舉性質的詞或結構”。比如：“for example…(例如……)”因爲例子總比道理簡單易懂得多。ETS清楚地知道：考生明白了後面的舉例，自然也就理解了前面的概念，然後再考前面的概念也就順理成章了。

這點顯然跟解釋原則類似。所以這種舉例或列舉式的結構也成了強調考點所在的重要標誌。類似的結構如“for instance”、“such as…”“namely…”、“as an example”、 “take example for ”等等不勝枚舉。

4)級別強調

聽段子時，要特別注意那些“帶有級別比較(比較級或最高級)性質的詞或結構”。比如：“much higher than…(比……高得多)”，因爲有比較就有觀點，是觀點就是考點。

所以這種帶有級別比較(比較級或最高級)性質的詞或結構也成了表明考點所在的重要標誌。類似的結構還有“-er”、“-est”“more”、“most”、“mostly”、“first”、“last”、“majority(多數派)”、 “minority(少數派)”、“above all(首要的是)”等等舉不勝舉。

5)結論強調

聽段子時，要特別注意那些“帶有結論、總結性質的詞或結構”。比如：“I concluded that…(我的結論是……)”，不可否認，結論性言語在哪裏都是最重要的，所以這種帶有結論、總結性質的詞或結構也標誌着考點的存在。

類似的結構還有“conclusion”、 “summarize”、“make a summary(總結)”、“in brief(概括說)”、“in short(簡而言之)”、 “in a word(簡而言之)”、“in a conclusion”、“finally”、“all in all”、“to sum up”等等舉不勝舉。

6)對比強調

聽段子時，還要特別注意那些“帶有對比性質的詞或結構”。比如：“compare to…(與……相比)”這種帶有對比性質的詞或結構也標誌着考點就在周圍。類似的結構還有“unlike(不象)”、“similar to(與……類似)”、“in contrast to(與……對照)”、 “differently”、“alike(象)”、“resemble(類似)” “on the other hand” “instead” “likewise” “in the same way”等等。

最後，給大家分享幾個託福精品課程，希望對大家有幫助。

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