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提高英語單詞記憶效率的學習方法盤點

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  要想提高英語的學習效率,首先要掌握方法,方法用對,學習才能事半功倍。

提高英語單詞記憶效率的學習方法盤點

  英語學習的方法有很多,只要找到適合自己,英語學習並沒有想象中的難。

  下面,小編給大家分享幾個學習英語單詞的方法,大家可以作爲學習的參考。

  利用讀音記單詞

  一、同音同形法:

英語中許多單詞同音同形,但它們的意思截然不同。這些單詞一般來說都是常用詞,所以我們有必要對它們進行認真學習,嚴格區分,具備一詞多意,一詞多用的能力。

May五月……………may 可以

March三月…………march前進

doctor醫生……… doctor博士

last最後的……… last持續

fall秋天………… fall下落

bear熊…………… bear忍受

lie位於…………lie撒謊

run跑步run經營

  二、同音異形法:

son 兒子sun 太陽

hare野兔hair頭髮

hear 聽見here這兒

their 它們的there那兒

where 哪裏wear 穿戴

great偉大的grate 壁爐

be是bee 蜜蜂

guest客人guessed (guess的過去式)猜

his他的he's (he is 或 he has的縮寫)

its它的it's (it is 或 it has 的縮寫)

road路rode (ride的過去式)騎(馬,自行車等)

father父親farther更遠

這類單詞不僅在語音測試中經常出現,而且在英語口語中和聽力中常常引起混亂,必須從上下文的意思上進行辨別。

  三、異音同形法

在英語中,一些單詞具有兩種讀音。不同的讀音具有不同的詞性,在句子中擔當不同的成分。這些單詞的詞性一般都是隨着讀音的不同而變化,因此我們在會話時一定要特別注意。

use[ju:z]v.用use[ju:s]n.用途

close[kl?uz]v.關閉close[kl?us]adj.靠近的

desert[di'z?:t]v.拋棄desert['dez?t]n.沙漠

separate ['sep?reit] v.分割separate ['sep?rit]adj.分開的

lead ['li: d]v.帶領lead[led]n.鉛

  四、音譯法:

英語中有些單詞的讀音被直接替換成了漢語詞彙。這是因爲起先在漢語中還沒有跟這個單詞相對應的事物。掌握好音譯詞的音譯規律,可使我們直接根據其讀音寫出或記住一個單詞。

tank…………………………tan(坦)+k(克)

vitamin……………………… v(維)+ta(它)十min(命)

nicotine……………………ni(尼)十co(古)+tin(丁)+e

coffee……………………co(咖)+ffee(啡)

jeep………………………jee(吉)+p(普)

kentucky…………………Ken(肯) +tu(德)+cky(基)

coca-Cola……………………Coca(可口)+ Cola(可樂)

pepsi-cola……………………Pepsi(百事)+ cola(可口)

mini………………………mi迷+ni你

bikini………………………bi比+ki基+ni尼

shampoo………………………sham香+poo波

shermons………………………sher席+mons夢思

mosaic………………………… mo馬+sai賽+c克

tips…………………………tip(貼)+s(士)

pizza…………………………pi比+zza薩

sofa…………………………so沙+fa發

carnation……………………… 康乃馨

  五、語音辨析法:

英語的拼讀是有一定規則的,掌握了拼讀規則,就可以通過語音辨析來推想出單詞。根據讀音規則,我們需要記住一些字母、字母組合在單詞中的發音

比如kite一詞,k在詞中發[k],t在詞中發[t],元音字母i是在重讀開音節中,應發字母音[ai],結尾的e不發音,故整個詞讀作[kait],反過來說,我們會讀[kait]之詞,怎麼拼寫這個單詞呢?

[k]對應的字母是k,[t]對應的是t,[ai]即I,這樣拼出來是kit,這樣顯然不行,後面必須加不發音的e,纔是一開音節詞,其中的i纔會讀成字母音[ai],故整個詞的拼寫是kite,凡是符合讀音規則的詞均可如此記憶。

再比如 “al”和“le”大多數是讀[au],像al等。

學好英語可以在出國旅遊的時候暢通無阻,可以在未來出國留學的時候打下基礎。

英語的學習在於長期的積累和運用,學習過程中會遇到很多困難,要想學有所成,大家就要克服困難,不斷向前。

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