英語四級高頻詞彙如何記憶
想要學好英語，必須要過三關(語音關、詞彙關、語法關)，斬六將(聽、說、讀、寫、譯)，相對來說，掌握英語單詞是最難過的一關。今天我們爲大家整理了英語四級高頻詞彙如何記憶，一起來看一下吧。
分組記憶單詞
不管平時是閱讀中還是聽歌看電影，積累起來的詞彙肯定不只一兩個。這些單詞如果從頭背到尾那和背單詞書沒什麼大區別，所以要分組。人的瞬時記憶是極其有限的，一次只能記憶5-7個東西，所以單詞也要分成5-7個一組，背一組，測試自己一組，背會了再背下一組。5-7個單詞看似不多，只要堅持下來數量也是很可觀的。
記單詞也記發音
說下單詞的記憶吧：我中學學英語的時候很少背單詞，除非很特殊的單詞拼寫會用心記下，說的是實在話。我由於中一的音標學的還算可以，每次學新的單詞的時候注意對應的字母的音標發音，然後跟老師讀正確的發音，這樣不管是誰讀的，只要你熟悉單詞的發音，dicitation沒有問題的。到了大學由於基本沒有學英語，感覺能力明顯下降，或許這就是我CET4一直沒有過的一個方面的原因吧。
不要背單詞書
光是背單詞的效果不大，容易忘記，而且有時候明明知道的單詞，聽的時候又不知道是哪了。很多人背單詞都會拿一本單詞書翻來覆去一遍一遍地背，結果大部分人都是背了後邊忘了前邊。常規的單詞書都是英語單詞加漢語意思，非常枯燥，看看就困了。而且英語一共就26個字母，單詞背背就糊塗了。不背單詞書怎麼辦呢?根據我背單詞的經驗，可以在閱讀中背單詞。
在遺忘臨界點複習
大家可能都聽過艾賓浩斯遺忘曲線。這條曲線告訴我們遺忘是有規律的，遺忘的進程不是均衡的，在記憶的最初階段遺忘的速度很快，後來就逐漸減慢了，到了相當長的時候後，幾乎就不再遺忘了。所以說 及時複習那是相當重要的。
結合語境記憶活學活用
自從四級考了第五次過去之後我才發現單純背單詞毫無意義，要結合環境結合適當的情景才行。覺得詞彙量再大，如果不會應用，也白搭，畢竟口語、寫作和單詞都不是一回事。詞彙固然重要，靈活運用更爲重要。單純記憶效果一般。從大家發表的看法中我們也能看出大家普遍都認爲單詞背了要會用，不會用就不能說這個單詞背會了。那麼要怎麼才能會用呢?首先，背的時候就要結合語境來背。結 合語境最便捷的方法就是例句。體會在不同的句子中單詞的不同含義。千萬不能只背意思。然後，看完了例句順便可以自己模仿着造個句子。這樣用一下可以加深記憶。
利用零散的時間背單詞
印象中記憶力最好的時候是大一的時候，每天起來背英語單詞，那時真的很用功啊。
相信很多朋友都有過每天專門劃一塊時間出來背單詞的經歷。說實話，這樣背一陣子自己會覺得生活特充實，但是收效如何就不一定了。而且現在的生活節奏都很快， 對一些已經工作或者課業繁重的朋友來說這種方法不太經濟實惠。據說牛人們都有一個背單詞的方法，就是小卡片，隨身攜帶，沒事就翻出來看兩眼。等車啊，等電梯啊，這些零散的時間都可以用來背單詞。只要堅持不懈，效果一定好。
以上就是爲大家整理的英語四級高頻詞彙如何記憶的相關內容，希望能夠對大家有所幫助。高頻詞彙有很多，但是隻要掌握好的記憶方法，詞彙提高起來還是很快的。
