高中學習英語的方法總結

大家知道我們習慣上把英語學習分解成五項技能，聽說讀寫譯。這樣分解是否科學，在此暫且不論，有不少學習者往往把是否看懂當成學習的標準。今天小編在這給大家整理了高中學習英語的方法大全，接下來隨着小編一起來看看吧!

高中學習英語的方法(一)

第一、高中語法學習之語法

高中英語語法學習內容一方面比較多，一方面理解性也是需要比較高，所以學習語法需要遵從基礎到進階的一個路線去學習，具體分爲三步驟。

1、熟悉並瞭解常用的語法內容，通過這些語法內容來摸索出語法規律，從而深度理解性的去了熟悉語法。

2、充分帶入英語學習中，並使用它，並不斷的研究他們之間的聯繫性，積累實戰的經驗。

3、保持良好的複習習慣，將已知的或者未知的進行重複性的訓練，加深記憶和理解。

第二、高中英語學習之單詞

可以說高中英語詞彙量是學習路程中的巔峯，需要記憶的單詞非常的多，所以通常的死記硬背方式雖然能帶來學習效果，但效率並不高，並不足以能夠應付高中單詞，所以單詞這塊兒需要特殊的技巧，好比下面幾種。

1、聯想記憶法，是一種比較高深的單詞記憶方法，雖然很多人都知道，但是很多人都只停留在表層理解，並非實戰，所以童鞋們可以好好的研究這種方法的實用性，基本上是以興趣爲導向的，通過自己的興趣來擴充詞彙量。

2、辨音記憶法

簡言之就是通過記憶單詞發音或者是通過單詞發音來拼寫出單詞，這種方法需要對單詞的發音具備強大的熟悉和理解能力，但是這種方法的效率是非常高的，好比我們學中文一樣，聽過基本上就能記住，通過發音就能拼寫出來。

第三、高中英語學習之作文

作文的話基本上就是對自身思維的一個闡述，像詞句表達順暢性以及主觀點的表述，在中國如果是僅僅只是應試的話，老師對高中英語作文的審批基本上也僅僅只是停留在一個詞句表達的順暢性方面，當然這也是必經過程的，所以作文方面的學習主要就是自己對事物的一個觀點進行順暢的闡述，這個平時只要多加寫英文日誌或者看一些英文文章來做提升即可。

第四、高中英語學習之口語

要說口語的話基本上是一個輔助性的學習內容，如果口語學的話，基本上對單詞以及思維方式的塑造是非常有幫助的，所以口語學習也是非常關鍵的，建議大家尋找合適的練習環境或者平時通過自言自語或者模仿的方式來進行提升，像看美劇不斷的模仿並記錄找出自己的口語問題，長持以往你會發現你的口語水平提升很迅速。

高中學習英語的方法(二)

1、

高一第一次月考的時候，我的英語剛剛及格，在班裏是墊底的。一次墊底倒也沒啥，次次墊底怎好意思呢!於是，我掙扎着開始了“發憤圖強”。

最初，我是一邊背初中落下的單詞，一邊背高中的課本單詞。初中的單詞，主要利用零碎時間背;高中的單詞，我是在每天早讀和晚上睡覺前背。每一個單詞，都是先背再寫，記得特別熟。

2、

高一下學期的時候，我的單詞量基本沒啥問題了，就開始了學語法。

①上課聽+記筆記，老師講課文的時候，會順帶着摳出裏面的語法進行細講。這時，我會死死地盯住黑板，思考老師對每一個單詞、短語和句子的分析，把每一步都看在眼裏，完了之後細細咀嚼。

筆記要是來得及就記，來不及就等到下課借其他同學的筆記來抄。

②做題時積累，做題中每遇到與時態、從句等相關的句子，我都會特別留意，如果是一些長難句，我就會把它抄到草稿本上，然後通過查資料試着去分析和理解。

最終，語法難關也被我攻克了，這時，成績才真正得到了提高。

3、

我的英語成績提高之後，很長一段時間，都處於一種原地踏步的狀態，一直突破不了。

在一次和老師的交流中，我才知道問題出在錯題上。因爲我每次做錯了題之後，都不去分析原因，只是看看答案覺得會了，就完事了。很多細小的知識點注意不到，導致有些錯誤經常犯。

所以再次突破，是從準備錯題本開始的~

①剛開始，是一類知識點一個錯題本，比如，單選題一個，語法填空題一個等。寫作的錯題本也有一個呢，主要是用來整理每次寫作中用錯的詞、句等，一般也會把正確的詞句整理出來，兩個對照着改進。

②後來，我又把一張試卷中的所有錯題整理到一塊，但什麼都不寫，然後一遍遍地重新去做，直到完全理解爲止。

高中學習英語的方法(三)

1.興趣。興趣是做萬事的源頭，你要培養對英語的學習興趣，有了興趣，再加上努力，成績提高自然是水到渠成的事兒。

2.背。我一般喜歡早上起來背單詞，單詞是英語的基礎，只有你的詞彙量上去了，你的閱讀面就會擴大了，你的閱讀量就會上去了，你自然而然的就會喜歡上英語。

3.讀。早上除了背單詞，你還可以讀課文，還有平時做過去的完形填空、閱讀七選五…把選項對應的句子單詞填進去，連起來反覆讀，這樣有助於你培養語感，時間久了當你碰到你不會做的了，你也會選出正確答案，這個時候語感的重要性就體現出來了。

4.寫。背單詞不要生硬地單純的去背，要邊背邊寫，寫可以加深記憶，如果覺得自己背過了，可以默寫一下檢驗一下自己，然後更好的查缺補漏。

5.語法。語法在英語學習中非常重要，最基本的時態語法還是要搞清楚的，要回分析句子成分，懂得構詞法。

6.作文。針對於作文，審清題意，看清要求，字數合格，注意時態，分層級結構寫。然後平常多背一些固定的句式和固定單詞短語用法，多采用一些高級句式和高級短語，但是不要使用一些過於偏僻的短語，因爲那樣可能老師也不認識，所以不要追求高級而去使用那些過去生疏的詞語。

7.聽力。感覺自己聽力不好的，可以自己買錄音帶或者下載錄音，多聽反覆聽，一開始可以對着譯文聽，慢慢練，然後開始裸聽，有助於聽力水平的提升。

8.書寫。英語書寫一定要規範，尤其是在單詞還有作文當中顯得格外重要，單詞拼寫注意大小寫和派生詞的變化。

對於英語學習，制定了學習方法，剩下的就是堅持。慢慢的英語成績會好起來的，這時候你可以去嘗試看一些英語報紙和英語雜誌，高一高二可以選擇精讀，高三的話就不建議精讀了，高三時間緊迫，建議泛讀，然後這樣可以培養你速讀和短時間內獲取有效信息的能力，有助於幫助你在考試中節省時間。

高中學習英語的方法(四)

1、環節一：吸收知識

課前預習和課堂聽講就是吸收知識的過程。在這個過程中，同學們一定要用好2大資源：輔導書和老師。預習時，碰到不理解的知識，就動手查看輔導書。課堂上要重點去聽自己不會的知識。

像單詞這種比較簡單的知識，可以先借助單詞書進行拼讀和理解。單詞書建議用閃過英語《高考詞彙閃過》，裏面的單詞按重要程度劃分，重點單詞都劃出來了，每個還帶了好幾個真題短語，大家可以先把重點單詞記熟，既省時間，又能掌握用法。不用老師講，自己學也能很快通過單詞關。

不光是單詞，只要是動動手就能掌握的知識，儘量不要拖到課堂上。課堂上的時間，要專心把自己畫“?”號的地方搞清楚。萬一老師沒講到，你要主動追問。這是高中高效的學習方法之一。

2、環節二：消化知識

大部分同學僅憑課堂聽講，並不能把知識徹底消化掉，還需要課後反覆複習才行。複習的時候，同學可以通過講解知識點和做題來加深對知識的理解。

①用你自己的方式不停地去講解或複述課文、單詞和語法。這樣重複的次數多了，很多知識自然而然就掌握了。

②做做題，檢測一下自己對知識的掌握程度。英語不好的同學，儘量選擇講解詳細的題來做，起碼讓自己看得懂。

做完題，建議把一些自己難理解的單詞和語法抄下來，再抽時間去消化。同時用自己的方式捋一捋解題思路，就當是爲以後的學習儲備高中高效的學習方法。

3、環節三：鞏固知識

做完檢測之後，對自己存在的問題就一清二楚了。接下來要從錯題入手，把所有的錯題分類整理，分清錯誤原因：粗心造成的錯誤、知識模糊造成的錯誤、審題不清造成的錯誤......並給每個錯題註明其考察的知識點屬於哪一章哪一節。這樣的話，複習的時候，既能按錯因查找易錯題，也可以按章節查找易錯知識點。

不過，整理和複習錯題不一定能把知識漏洞補上，大家還應該針對錯題找一些同類型的題目來做練習，當你把考察相同知識點的不同題型都掌握之後，纔算真正地掌握了這個知識點。

高中學習英語的方法(五)

1、背單詞的方法

(1)制定時間規劃表，1天背1個word list的單詞量。分4步完成。

①認讀(對照音標，認讀所有單詞，做到初步識記)。

②理解(熟悉單詞的詞義及用法，加深理解)。

③拼寫(用筆在草稿紙上書寫單詞，強化記憶深度)。

④再現(將所有單詞按認讀—理解—拼寫的順序，再重新過1遍。鞏固已知，查漏補缺)。

(2)利用過濾法記單詞

每一個單詞過2遍，第1遍將不會的生詞用紅筆圈出來，將熟悉但還不清楚用法的熟詞用藍筆下劃線，將會的單詞直接用線劃掉，這樣把單詞全部過濾一遍之後，只看畫圈和劃線的單詞，然後在這個過程中繼續pass已掌握的單詞，直到全部記住。

2、學語法的方法

(1)學會梳理語法知識

每學完一篇課文，針對裏面的語法知識做梳理工作，並按詞法和句法分類整理。

(2)按難易程度和重要程度理解記憶

第1遍由易到難學習語法，比如先了解語法的基本結構(主+謂+賓)，再系統掌握語法;第2遍由重要到次要學習語法，即先學習考頻高的語法知識，再學習考頻低的語法知識，逐步深入。

(3)注重運用

每學習一類語法知識，便做相應的習題，練習之初以專題訓練爲主(針對1條語法點做5道習題)，基本熟練之後，以做套題爲主，將語法知識融入各大題型中去理解，深化對語法的全面認識。

大家在做題中無論是遇到不認識的單詞，還是不理解的語法，都不用來回翻字典或語法書，只要對照解析一句一句去理解就能解決問題，非常方便。

3、提高學習效率的方法

(1)強化自主學習的意識

自主學習表現爲課前提前預習、課上積極互動、課下主動複習。如果能做到這3點，對知識的消化速度就會非常快，這樣的話，不管是高一高二期末複習的時候，還是高三總複習的時候，都會非常順利。

(2)學會藉助外援

①上自習課之前，把自己的問題準備好，課上抓住老師在教室的每一分鐘時間，向其請教自己不理解的知識，爭取全部搞定。

②和同學組隊學習。找一個與自己同頻率的同學，每天早上約定一起早起背單詞。平時學習中經常交流，互換想法，探討學習方法，拓展解題思路。