如何提學生英語口語交際能力

隨着中國加入世界貿易組織,中國與其他各國之間的交往越來越頻繁,關係也越來越密切,而克服語言的障礙,促進中外文明的全面對話越發顯得重要。從這個意義上說,中學生學好英語,流利地用其作爲交流工具顯得尤爲迫切。英語是一門交際語言,英語教學的根本任務是培養學生使用英語進行口頭和書面表達的能力。英語口語越來越引起學生、教師、家長的普遍重視。今就如何提高中學生英語口語交際能力談談我的見解。

　　英語口語基礎教程

　　基礎一、單詞量

口語要好，一定要有足夠的單詞量，單詞量不夠想要口語好那簡直是天方夜譚，因爲你需要足夠的單詞量去造句，去清晰表達你要說的是什麼?一般情況下要達到正常社交交流水平，你需要的單詞量應該是在4000左右，當然如果你要談的是一個特殊話題，例如，我以前是做工程師的，在工程師與工程師交談的時候會需要許多平常用不到的專業術語，這就要求我花一些時間去背那些術語，這樣才能正常交流。

我一直推薦用詞匯量來做英語水平的衡量標準之一。我覺得是不錯的，例如一個朋友如果和我說他的口語不錯，但他告訴我他的詞彙量大概有1000-2000左右，我基本上可以知識他所謂的口語不錯可能是停留在口語的初級水平，之所以認爲不錯可能是因爲他還沒有很多機會和外國人去交流。

　　基礎二、發音與連讀

在與人交流的時候，正確和清晰的發音是交流的基礎，如果你說了半天別人都聽不懂那什麼都沒有意義了不是嗎?這也是大多數中國人面對的問題，4000單詞只要努力下其實並不難，但的是你能不能

把4000個單詞的發音都發標準了，你能不能把這些單詞組成語子而說得清晰流利。想要做到這點，可能參考前面的文章把音標練好你纔會有一個好的基礎。

與發音相關的還有就是句子的連讀，中國人講華語習慣了我們注重的是字正腔圓，當我們在說英語的時候往往會把這個習慣用在英語口語上，所以當我們在交流的時候說出來的英文句子像切菜一樣，把每個詞分開來。在這方面需要多多的提升。

　　基礎三、聽力

在前一章寫如何練聽力的時候，我就已經提到了好聽力是好口語的基礎，道理其實很簡單，你聽都不聽懂別人在說什麼，你怎麼可能和別人去交流?而且在現實生活中我有這樣的發現，一般聽力不好的人口語也不會很強，我發現到那些口語很強的人在聽力上都很不錯，我不知道其中的奧祕，可能是會是因爲在練口語的時候爲了模仿正確的讀音，所以得反覆的精聽，反覆的通過聽力去分析怎麼樣把音發好，把連讀讀好。

當然我把三個基礎寫下來，目的不是讓你等到把這三個基礎都練好了再開始練口語，主要是想告訴大家口語能力的提升是在結合上述三個方面長期不斷的修煉而成長的。所以指出這三個基礎的目的是爲了讓英語學習者在進行口語練習的時候多注意提升培養這三方面的綜合能力。