雅思寫作兩個月提高2分經驗

爲了幫助大家備考雅思寫作，下面小編給大家帶來雅思寫作兩個月提高2分經驗，希望大家喜歡!

雅思寫作兩個月提高2分經驗

首次寫作：5.0

最終寫作：7.0

寫作有效提分：2.0

學生情況

我先簡單說一下自己的基本情況哈。本科非英語專業，大學英語四六級分別以444和441的低分飄過，可能我運氣比較好，四六級都是一次考過了。第一次考雅思的時候，寫作的小分沒達標，只有5分，所以第二次備考時我就把考試的重點放在寫作上面了，大概的備考時間是從5月中旬開始到今年7月21日順利考過。像我之前最弱的寫作這次給了我最大的驚喜，居然拿了7，真的超開心。還有我想強調的一點是，我這樣的基礎程度都能考過，大家都絕對是沒問題的哈，雅思考試信心真的很重要!

準備過程

寫作真的是折磨我最多的一項，認認真真準備第一次考試出來只有5分，真是讓我很絕望了。然後就咬牙跟同學一起報了個寫作班，我沒有選什麼新東方之類的線下課，就只報了帶路喵的Grace老師的寫作課。第一是因爲我備考時間緊張，沒有太多時間專門去機構上課，第二是我個人覺得寫作只要掌握方法之後，自己多練習、多批改，然後再總結、再練習，其實也沒有必要當面上課。

聽了Grace老師的課之後，我覺得解決了我寫作方面最大的一個問題，就是論點擴展的問題。老師上課時把雅思寫作的應該用到的基本邏輯、結構分析得特別細緻，還有提出論點之後要如何擴展，最後如何總結等等這些問題都講得特別透徹，我受益匪淺。

備考經驗

TASK 1

首先我先講一下我對寫小作文的體會。小作文，除了地圖和流程圖的題以外，無非也就是兩大類。一類是動態的，即有時間變化的，一類是靜態的，無時間變化的。描述動態圖通常會用到increase，decline，reach its peak at之類表示動態的詞彙;描述靜態圖，一般就是將幾個項目進行比較，就會常用到compare with，account for 或者most popular這類的詞。當然，很多情況是綜合的，既有動態的時間上的比較又有靜態的項目之間的比較。這個就需要自己學會靈活應用了。

Grace老師還教過我們一個比較巧妙的積累作文詞彙和表達的練習方法：

① 找真題裏的滿分範文，不同類型的各找一篇。

②先自己寫一遍，然後對照着範文，看哪裏的表達可以不夠好。囉嗦累贅的地方就用範文裏的詞替換掉，或者就直接用範文裏自己覺得好的句子替換自己寫的部分。

③ 再看看範文裏作者的思路，哪寫部分需要細寫，哪些部分可以省略。這點也很重要，因爲文章裏有效的信息才能幫你拿分，累贅的信息只能耽誤時間。

我還會把所有範文裏覺得好的句子抄在本子上，可以替換的內容用鉛筆寫，不能替換的精華部分用紅筆寫。然後再找篇新的文章，試着用這些框架造句，練到再也不會出現猶豫和錯誤爲止。

TASK 2

大作文文章結構一般分爲三部分，①背景介紹 ②主體議論段 ③全文總結，練習的時候就按照話題內容練，比如教育類，環境類，政府類等等。按照內容分類，總結相應論點。可以多看看大作文常見分類詞彙短語總結，這個大家可以自己積累，也可以直接在網上找現成的來背，我個人感覺是挺有幫助的，值得大家花點時間熟記一下。

有了論點之後，接下來就是擴展了。之前也看了各種經驗貼，強調寫作的邏輯性。後來聽了Grace老師的寫作課之後，我反而對於寫作的邏輯沒有那麼大的“執念”了。其實所謂邏輯，只要有一定的架構，文章能夠講得通make sense 就好，這一點我們多研究幾篇範文之後很快就能掌握。而如何支撐你的論點纔是文章能得高分的關鍵所在，論據不夠充分正是我之前寫作得5最大的問題。

經過Grace老師對我作文的幾次批改，指出了我的問題：我給出的論據要麼就太淺，要麼就太片面，很沒有說服力，自然也就拿不到高分了。

其實，論點的擴展有很多方法，比如：

①舉例。for instance，+一個詳細的例子;

②對比。如果不這麼做，會怎麼怎麼樣;

③因果關係。because……或as a result……

大概有這麼三個常用的擴展方法，大家也可以自己從高分範文裏總結。

總之，懂得怎麼擴展自己的論點，文章就能讓人“心服口服”啦!

另外，關於如何積累句子的地道表達這方面，我也是重複小作文的方法，摘抄範文的美句做練習。每個人都有每個人的寫作風格，這個風格就是你自己的模板。在摘選範文的例句時，選擇自己最中意的表達，通過反覆的練習達到信手拈來的程度時，你就有了自己的優秀模板。

文末加小愛微信，還可以領取18-19年雅思寫作常考話題和高分範文合集哦~

總結與致謝

準備寫作，最重要的就是自己動筆寫，光看是沒用的。從小到大，從句子到段落，按部就班的練習要比直接寫大篇幅的文章有效率的多。另外，寫完作文練，一定要批改。這一點非常關鍵，因爲有時候自己常犯的一些錯，自己是注意不到的。所以還是推薦大家有條件的話一定要把作文給老師批改，這樣才能指出問題所在，及時解決哦。最後，真心感謝Grace老師兩個月以來對我的幫助，遇見您是我屠鴨路上最大的驚喜~!

雅思寫作7分經驗分享

基本情況：

成績：7.0 L6.5 R7.0 W7.0 S6.5

四戰雅思終過關：5.5—6.0—6.0—7.0

畢業5年了基本沒用過英語，9年前過了六級

整個學習週期約20周

寫作學習與備考體會

在老外這裏學習寫作方面的最大的收穫是四點(從強到弱)：一是文章的邏輯性，二是少出初中級別的語法錯誤，三是用幾個漂亮的collocation，四是儘量用複雜句。前兩個最重要!

關於邏輯性，這一點恐怕是中國學生備考中最缺乏的，因爲市面上的一些考試教材，包括各種輔導班的老師都很少提及。邏輯性主要有兩點：一是全篇文章要有邏輯，比如先說自己反對一方的觀點，然後再反駁之，這點大家應該都能做到。關鍵是第二點，每一段的各個支撐理由之間，和每個支撐理由內部也要有邏輯性。觀點或理由之間應該是logical的鏈接而不只是用linking詞來link。所以，形式上，我的作文也許用first of all，但絕不會再用secondly，thirdly 這樣的linker。

另外，少用模板，或者少用中國模板。我曾故意在一篇文章中用了類似這樣的“Just like a coin has two sides，this question also hasits drawbacks。”那雅思考官老師一看就說你是不是從中國商業書上背下來的，呵呵。

如何突破雅思作文六分瓶頸

突破雅思作文六分瓶頸一：詞彙

1. 詞彙匱乏

所謂遣詞造句，沒有詞彙就如同巧婦做無米之炊，就算做出來也是淡而乏味，不可能受到好評。如果要把飯菜做好，無良好食材，很難辦;如果要把文章寫好，無好詞，屬天方夜譚。所以，如果同學對於作文中詞彙的詞性轉化，常見搭配，固定短語等熟悉度不夠，就無法取得實質性突破。在備考寫作期間，一定要積累一定量的詞彙以便考時調用，這些詞務必要做到熟悉，不熟悉的詞彙只能算作可認知的閱讀詞彙。同學們可按照作文常考的話題，例如：教育，科技，環境，犯罪，媒體等，收集記憶相關高頻詞彙，熟到任意調用。

2. 選詞彪悍

很多烤鴨有一個非常錯誤的認識，覺得寫作考試就是比誰的詞彙大或者用詞難。很多同學習作中的部分詞彙非常生僻，甚至故意繞開常用詞彙一味追求所謂的大詞難詞。例如，可用pollute來表示污染，但是有些同學爲了追求所謂的高級高分詞彙，非得用contaminate, 這樣的文章最多得5.5分。道理很簡單，如果外國人寫中文作文時，把“吃飯”換成“用膳”，把“睡覺”換成“就寢”，你會覺得那是一篇符合我們表達習慣的作文嗎?切記，平平淡淡纔是真，最常用的纔是最地道的。

突破雅思作文六分瓶頸二：語法過濫

很多考5.5分的同學在寫作框架這一塊基本上問題不大，但是還是會出現相當多的小錯誤，例如簡單的單複數問題，大小寫，時態以及詞性。很多同學經常用 instead of來替代動詞replace。還有就是句型較單調，以定語從句爲例，很多同學都會表達：students who spend lots of time in playing computer game; students spending lots of time in playing computer games; students addicted to playing computer game. 好好思考一下每個成分可以由哪些語法功能來實現，以及每個語法在該成分中的表現形式。語法精度就體現在語言細節處理和句型多樣性兩個方面。

突破雅思作文六分瓶頸三：結構混亂

詞彙和語法的修爲一旦到位，你就打下了寫作考試的半壁江山。然而，詞彙語法只能鑄就單一的散句，並不能傳達統一連貫的意義。很多同學寫作時，想到哪寫到哪，前後上下之間沒有太多內在聯繫，甚至有些部分毫不沾邊，如無線的珍珠，無法成型。5分是詞彙語法坎，6分是邏輯坎。大作文中其實最多隻有五種邏輯(遞進，因果，對比，舉例，轉折)，其中遞進和因果是最重要的邏輯。滬江留學建議同學們在平時進行寫作練習時在下筆前想想即將要寫的句子和上下文之間屬於哪種邏輯，不要一味圖快。此外，英文寫作中除了注意意思上是否有邏輯之外，還要注意相關邏輯關係連詞的使用是否準確。

因此，同學們在看自己的文章時，單獨看文章的句子都夠複雜，用詞夠難，但是整個段落或者文章的意思不連貫，甚至不知所云，前後矛盾。結果是把考官搞暈，把自己的成績搞砸。無論是什麼文體，交流是最終的目的。議論文的交流尤其注重邏輯性，即辯論的流暢和信服度。你可以想象一場辯論，你是正方，你的對面坐着反方。怎樣說服對方，這就是議論的目的。因此這一項的重點是在論證的過程中邏輯清晰，論證合理。在這方面同學們常犯的錯誤是不夠重視。很多人誤以爲雅思考的是語言，不是內容，所以前兩項評分標準被忽視了。很多同學過於追求遣詞用句的難度，而忽略了意義的表達。所以建議這樣的同學放棄對詞句的過度追求，改用簡單的語言，把自己的思想清楚的表達出來，六分便唾手可得。

突破雅思作文六分瓶頸四：時間分配不均

很多同學考前必問的問題：考試時先寫大作文還是小作文。大作文所花時間是小作文的兩倍，所以對於大作文在考試時佔據的比重較大。但是這並不意味着我們一上考場二話不說就先寫大作文，而是應該看一下我們對於小作文的圖表熟不熟悉。如果是常見圖形並且自己把握也較大，那就建議同學們先把小作文寫完。據同學們考完之後的回饋，有些先寫大作文的同學，花費45分鐘寫大作文，往往造成的結果是沒有把小作文寫完。我們也可以想象一下，剩下的15分鐘，有些同學可能看圖都得花上5分鐘，剩下的10分鐘對於絕大部分的同學來說完成一篇小作文難度都非常大。

在這裏我們可以做一個衡量

其中一種是先寫大作文，再寫小作文，花的時間是45—15;

另一種是先寫小作文，再寫大作文，花的時間是25—35。

根據對於同學們的調查，很多同學感覺第一種基本屬於不可完成的任務。所以如果在對於小作文熟悉的情況下，建議同學們先寫小作文。但是這個前提是同門對於小作文常見的圖形(餅圖、線圖、表格和柱狀圖)較熟悉。所以同學們在真正上戰場之前，需要把劍橋雅思真題中常見的小作文圖形練到，並且把時間控制在25分鐘之內，絕對不能超過這個時間，當然最理想的時間還是在20分鐘之內。

雅思作文寫作法則概況

Band 4

Topic:

Universities should accept equal numbers of male and female students in every subject. To what extent do you agree of disagree?

According to universities should accept equal numbers of male and female students in every subject. Therefore, this essay will show some reasons of argument for and argument against.

Firstly, I will discuss about two reasons of argument for to begin with universities should accept equal numbrs of male and female students in every subject because it will be balance of idea while studying. In general, there usually are different ideas between man and woman. These lead to new ideas from different vision will happen. Another reason is it display that have equal of society not eccept in each side. In addition, nowadays, the most societies become to accept ability of both in any way.

Secondly, I will discuss about one reason of arguments against that is some subjects not suitable for each other. for example, some subjects of sports such as weight putting. It is not suitable for female because there are different of body between male and female.

In conclusion, I agree with universities should accept equal numbers of male an female students in every subject. Moreover, it depend on what the subjects that the students want to study, they can choose by themselves because I believe that if the students like to study their subjects, they will do it well so that I strongly agree with this topic.

4分的原因：

首先， 該同學在語法上的缺陷是致命的，多數句子都不符合英語句子結構的要求，如：These lead to new ideas from different vision will happen. Lead to已經是謂語動詞了，後面再出現will happen就是錯誤的，要知道後一個動詞需要採取去動詞性質處理：This will lead to new ideas from different perspectives happening 其實這句話也很羅嗦，完全可以改成：This will lead to a wider variety of ideas.

另外一句： Another reason is it display that have equal of society not eccept in each side. 更是無法理解了， is, display, have 及accept 統統是動詞形態在句子中出現，但又沒有從句將這些動詞分開，最終連成功解密過無數學生天書的我也不能理解他究竟想講什麼了。

非常不幸的是在中國龐大的考鴨軍團中，有1/2以上的考鴨們寫出來的英語句子與這位考生寫的同樣晦澀難懂。如果你的英語句子也存在這樣的基本語法錯誤的話，我的建議是趕緊花上3-4天的時間解決這個問題，然後再move on到雅思寫作上。