高中英語語法課評課列表
![新標準日本語中級：第32課課文語法 朱䴉]()
- 新標準日本語中級：第32課課文語法 朱䴉
- 新標準日本語中級：第32課課文語法-朱䴉>>免費領取你不知道的標準日本語【福利班】>>日語入門新人領取專屬學習福利【課程講解】1.～おそれがある“動詞（基本型）＋おそれがある”“名詞＋のおそれがある”表示不希望發生的事情......
![關於初中英語寫作課評課稿]()
- 關於初中英語寫作課評課稿
- 身爲一名初中英語老師，去聽別的老師的英語寫作課時，評課記錄怎麼寫?下面是本站小編給大家整理的初中英語寫作課評課稿，供大家參閱!初中英語寫作課評課稿英語寫作讓很多學生都談文色變，是一個讓學生頗感頭疼的問題，學生常常......
![新標準日本語中級：第27課課文語法 櫻花]()
- 新標準日本語中級：第27課課文語法 櫻花
- 新標準日本語中級：第27課課文語法-櫻花>>免費領取你不知道的標準日本語【福利班】>>日語入門新人領取專屬學習福利【課程講解】1.句子特徵④[新聞報道文體]句尾表達歷來，新聞報道的句尾表達形式基本上都是以“～だ”“～で......
![新標準日本語中級：第3課課文語法 姓氏]()
- 新標準日本語中級：第3課課文語法 姓氏
- 新標準日本語中級：第3課課文語法-姓氏>>免費領取你不知道的標準日本語【福利班】>>日語入門新人領取專屬學習福利【課程講解】1.多くの使用一類形容詞“多い”表示人多時，不能使用“多い人”的說法，而應使用“多くの人”......
![高一英語學習方法：英語課如何做課前預習]()
- 高一英語學習方法：英語課如何做課前預習
- 不少學生不太重視課前預習，認爲反正課堂上老師會詳細地講解，預習是多此一舉、浪費時間;也有的同學曾經做過預習，但不得要領，沒有什麼效果，因而不能堅持。下面是小編給大家帶來的高一英語學習方法：英語課如何做課前預習，供大......
![新標準日本語中級：第30課課文語法 地震]()
- 新標準日本語中級：第30課課文語法 地震
- 新標準日本語中級：第30課課文語法-地震>>免費領取你不知道的標準日本語【福利班】>>日語入門新人領取專屬學習福利【課程講解】1.甚大な“甚大”是二類形容詞，表示程度很高，用於形容受害、惡劣影響等消極內容。用於正式......
![新標準日本語中級：第7課課文語法 電子郵件的寫法]()
- 新標準日本語中級：第7課課文語法 電子郵件的寫法
- 新標準日本語中級：第7課課文語法-電子郵件的寫法>>免費領取你不知道的標準日本語【福利班】>>日語入門新人領取專屬學習福利【課程講解】1.～のうえで（の）表示範圍、狀況時，使用“名詞+のうえで（の）”的表達方式。名詞部分使......
![新標準日本語中級：第32課課文語法 トキ]()
- 新標準日本語中級：第32課課文語法 トキ
- 新標準日本語中級：第32課課文語法-トキ>>免費領取你不知道的標準日本語【福利班】>>日語入門新人領取專屬學習福利【課程講解】1.～おそれがある“動詞（基本型）＋おそれがある”“名詞＋のおそれがある”表示不希望發生的事情......
![新標準日本語中級：第7課課文語法 電子メールの作法]()
- 新標準日本語中級：第7課課文語法 電子メールの作法
- 新標準日本語中級：第7課課文語法-電子メールの作法>>免費領取你不知道的標準日本語【福利班】>>日語入門新人領取專屬學習福利【課程講解】1.～のうえで（の）表示範圍、狀況時，使用“名詞+のうえで（の）”的表達方式。名詞部分......
![免費法語公開課：我的法語入門第一課]()
- 免費法語公開課：我的法語入門第一課
- 【課程詳情】想說一口地道的法語，當然要在語音階段就打好基礎。想學法語卻不知從哪裏入門的你，缺的就是這一課！讓滬江網校最具人氣的法語老師Léonie帶你領略純正法式發音。從這裏邁出你法語學習的第一步！【公開課時間】2......
![新標準日本語中級：第3課課文語法 名字]()
- 新標準日本語中級：第3課課文語法 名字
- 新標準日本語中級：第3課課文語法-名字>>免費領取你不知道的標準日本語【福利班】>>日語入門新人領取專屬學習福利【課程講解】1.多くの使用一類形容詞“多い”表示人多時，不能使用“多い人”的說法，而應使用“多くの人”......
![高中英語課評課稿範文]()
- 高中英語課評課稿範文
- 聽一節高中英語的課，你就要寫出一篇評課稿呢。下面是本站小編給大家整理的高中英語課評課稿範文，供大家參閱!高中英語課評課稿範文1一、教育理念新：1、體現了任務性教學以學生爲主體，以人的發展爲本的教育理念。從這堂課......
![新標準日本語中級：第18課課文語法 手紙]()
- 新標準日本語中級：第18課課文語法 手紙
- 新標準日本語中級：第18課課文語法-手紙>>免費領取你不知道的標準日本語【福利班】>>日語入門新人領取專屬學習福利【課程講解】1.書信的寫法①日期指寫信日期或寄信日期。禮節性信件或問候信，也有如“○年○月吉日”“......
![高中英語評課稿範文]()
- 高中英語評課稿範文
- 一個好的評課稿的書寫，是經過無數次的歷練的，即使是高中的英語課也同樣。下面是本站小編給大家整理的高中英語評課稿範文，供大家參閱!高中英語評課稿範文1一、教學課型：閱讀理解課閱讀理解課是高中教學中的重要課型之一，旨......
![高中英語課如何做課前預習]()
- 高中英語課如何做課前預習
- 預習在整個英語學習的過程中具有十分重要的作用。在課堂上我們就一定會更加積極主動地結合老師的講解去獲取答案，從而加強課堂學習的效果。小編整理了相關內容，希望能幫助到您。英語課如何做課前預習一、端正態度，充分認......
![新標準日本語中級：第27課課文語法 桜]()
- 新標準日本語中級：第27課課文語法 桜
- 新標準日本語中級：第27課課文語法-桜>>免費領取你不知道的標準日本語【福利班】>>日語入門新人領取專屬學習福利【課程講解】1.句子特徵④[新聞報道文體]句尾表達歷來，新聞報道的句尾表達形式基本上都是以“～だ”“～であ......
![英語評課稿範文 優秀評課記錄]()
- 英語評課稿範文 優秀評課記錄
- 你是否有真正自己着手寫過一次全英文版的評課稿呢?何不從現在就開始呢?下面是本站小編帶來優秀英語評課稿範文，希望對大家有幫助。英語評課稿範文篇1一環扣一環，學生活動高潮迭起，教師引導巧而得法，獲得了聽課老師的一致......
![新標準日本語中級：第24課課文語法 ＣＭ]()
- 新標準日本語中級：第24課課文語法 ＣＭ
- 新標準日本語中級：第24課課文語法-ＣＭ>>免費領取你不知道的標準日本語【福利班】>>日語入門新人領取專屬學習福利【課程講解】1.迷惑な“迷惑”表示由於某人的行爲導致其他人或組織的利益受到損害或者感覺到不愉快。“迷......
![新標準日本語高級：第十三課課文解說 高齡化]()
- 新標準日本語高級：第十三課課文解說 高齡化
- 新標準日本語高級：第十三課課文解說-高齡化>>免費領取你不知道的標準日本語【福利班】>>日語入門新人領取專屬學習福利1.課文特點[讀者來信]本課安排的是讀者來信類的文章，選取了3篇向報社投稿的讀者來信作爲範文。日本......
![新標準日本語中級：第23課課文語法 水鄉]()
- 新標準日本語中級：第23課課文語法 水鄉
- 新標準日本語中級：第23課課文語法-水鄉>>免費領取你不知道的標準日本語【福利班】>>日語入門新人領取專屬學習福利【課程講解】1.～から～にかけて“～から～にかけて”表示時間或場所的範圍。“”（初級第6課）也表示範圍，但使用“......
![高一下冊英語課課練檢測試題及答案]()
- 高一下冊英語課課練檢測試題及答案
- 在備考英語的過程中，一定少不了一些試題卷的題海戰術。所以，認真地對待每一份試題吧!你真的可以從中收穫不少呢!以下是由本站小編收集整理的高一下冊英語課課練檢測試題，歡迎閱讀!高一下冊英語課課練檢測試題1.---ShallI......
![新標準日本語高級：第十三課課文及單詞 高齡化]()
- 新標準日本語高級：第十三課課文及單詞 高齡化
- 新標準日本語高級：第十三課課文及單詞-高齡化>>免費領取你不知道的標準日本語【福利班】>>日語入門新人領取專屬學習福利課文特集第2の人生 中中新聞（注：原文爲豎排版的報紙，爲便於閱讀輸入爲橫排版。）やりがいを感じ......
![新標準日本語高級：第一課課文解說 食]()
- 新標準日本語高級：第一課課文解說 食
- 新標準日本語高級：第一課課文解說-食>>免費領取你不知道的標準日本語【福利班】>>日語入門新人領取專屬學習福利1.課文特點[說明文和條目式寫法]文章的前半部分是用簡體寫成的說明文。簡體句的句尾爲動詞和一類形容詞......
![初中英語寫作課評課稿]()
- 初中英語寫作課評課稿
- 給初中的老師們的英語寫作課進行評價時，你知道怎麼下手嗎?下面是本站小編給大家整理的初中英語寫作課評課稿，供大家參閱!初中英語寫作課評課稿一.課前準備是提高課堂教學有效性的前提。隨着教學實踐的開展和教學理論研......
![如何根據課標評英語課]()
- 如何根據課標評英語課
- 一門英語課上得好不好是需要評價的，那麼你知道如何根據課標評英語課嗎?下面是本站小編爲你整理的根據課標評英語課的方法，希望大家喜歡!根據課標評英語課的方法(1)從教學目標上分析教學目標是教學的出發點和歸宿，它的正......
