零基礎如何學好日語複合名詞的發音
小夥伴在日語入門學習階段的第一步,要解決日語發音問題,就是弄懂音調變換的規則。下面是小編給大家分享的關於日語複合名詞的發音知識點,大家可以作為學習的參考。
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我們知道動詞、形容詞活用形存在音調變換。其實看起來最穩固老實的名詞,在湊作一堆,升級為複合名詞時也存在音調變換。複合名詞若非平板型發音,則只能存在一個重讀音。因此在面對複合名詞時,千萬不要讀得百轉千回,最多一個起伏就夠了。
複合名詞的發音規則其實很簡單,大家只要關注後半部分的名詞即可。我們把後一個名詞的拍數分成三類:1、2拍;3、4拍;5拍及以上。
後半部名詞為1、2拍時,複合名詞的重讀音基本位於前半部名詞的最後一拍上。
以「語學力(ごがくりょく)」為例,後半部單詞「力」共兩拍,則重讀音要落在前半部單詞「語學」的最後一拍「く」上。那麼這個單詞的調型就是3調。
不過,當前半部單詞的最後一拍比較特殊,和前面一拍連讀,無法分離時,重讀音就要再往前挪一位。比如單詞「東京駅(とうきょうえき)」,原本重讀音應該落在「う」上,但「きょう」不好分離,因此重讀音要往前挪一拍,落到「きょ」上,那麼這個單詞的調型就是2調。
需要注意的是,當後半部單詞為「語」「科」「課」「中」「製」時,複合名詞不遵循這一發音規則,調型統一為平板型。這裏列舉的特殊用例是比較常見的,不排除存在其它特例的可能。但當後半部單詞為1、2拍時,基本上都遵循重讀音落在前半部名詞最後一拍上的規則。
後半部名詞為3、4拍時,調型規則分兩種情況:1、後半部名詞原有調型非中高型;2、後半部名詞原有調型為中高型。
第一種情況下,整個複合名詞的重讀音落在後半部名詞的第一拍上,例如單詞「経営方針(けいえいほうしん)」,後半部「方針」為平板型發音,因此重讀音落在第一拍「ほ」上。而複合單詞「國立図書館」中,後半部單詞「図書館」調型為中高型,因此重讀音仍然落在「しょ」上。
後半部名詞為5拍或以上時,重讀音基本與後半部單詞的重讀音一致。
比如單詞「濃霧注意報」,後半部單詞「注意報」為5拍,重讀音在「い」上,因此整個複合單詞的重讀音仍然落在「い」上。
大家可能會有疑問:如果是3個名詞組成一個複合單詞,又該如何判斷它的調型呢。其實,大家可以利用以上的規則舉一反三。把其中兩個名詞先按照音調變換規則整合成一個名詞,接着再來看整個複合名詞的調型。
以上就是小編為大家分享的“零基礎如何學好日語複合名詞的發音”,希望可以給大家在學習日語過程中帶來幫助,如果需要了解更多的日語學習資訊,可以登錄滬江網。