雅思聽力怎麼通過抓關鍵詞準確答題

在雅思聽力考試中，聽力音頻的信息量比較大，大家可以根據關鍵信息來進行答題。那麼雅思聽力怎麼通過抓關鍵詞準確答題呢?接下來小編列舉幾個例子，希望能幫助大家理解和掌握這種解題方法，一起來學習一下。

雅思聽力怎麼通過抓關鍵詞準確答題

01、時間

C8T2S3

21. Where in Australia have Asian honey bees been found in the past?

A. Queensland

B. New South Wales

C. several states

原文：We discovered a few of them in Queensland once and eradicated them. Now, we’re pretty keen to make sure that there aren’t any more getting in, particularly to New South Wales and other states.

本題的關鍵信息就是 in the past – 過去的時間。在聽力時注意到 discovered 和 once 都表示過去，因此 A 選項 - Queensland 答案就很明顯了。而 Now 這個表示現在時間的詞幫我們快速排除了 B 和 C 的選項。

C8T1S2

19-20. Which TWO activities can students do after the tour at present?

d model dinosaurs

h films

dinosaurs

dinosaur eggs

computer games

原文：We used to have an activity room with more interactive things like making models of dinosaurs and drawing and painting pictures, even hunting for dinosaur eggs, but …

本題的關鍵信息依舊是跟時間相關的詞 – at present。根據這段內容，我可以通過 used to 這種表示過去時間的詞來快速排除掉 A,C,D 選項，剩下的 B,E 就是我們的正確答案了。

02、程度

C9T2S3

23. The students’ main concern about using the library would be

A. the size of the library

B. difficulty in getting help

C. the lack of materials

原文： Our main worry would be not being able to go to a teacher for advice.

本題的關鍵信號詞是 main concern，當聽到 main worry 這個替換詞出現時就是在提醒學生答案就跟在後面呢。最後用 not being able to go to a teacher for advice 來替換選項 B 的difficulty in getting help.

03、對象

C8T2S3

22. A problem with Asian honey bees is that they

A. attack native bees

B. carry parasites

C. damage crops

原文：Student 1: What’s wrong with Asian honey bees? Are they so different from Australian bees? GRANT: Well, in fact, they look almost the same, but they are infested with mites – microscopic creatures which live on them, and which can seriously damage our own home-grown bees, or could even wipe them out.

本題討論的對象是 Asian honey bee，在句子開頭就用了代詞 they 來替代 Asian honey bee，來引出後面的答案句 they are infested with mites。

而陷阱就容易出現在代詞所指代的對象到底是不是題目所討論的對象。看後面的那兩個which 指代的是不是本題的 Asian honey bee 呢?事實上，不是。

它們指代的是 microscopic creatures。因此A選項是設有陷阱的錯誤選項。

審題時抓住關鍵信息很重要，聽力內容往往會在這些信息上設陷阱。只要聽力時目標清晰了，烤鴨們也就不會再屢屢掉入出題者所設的陷阱裏面了。

雅思聽力場景分析：環保場景

第一部分 內容簡介

在雅思的聽力考試中，相對來說，環境保護這個場景涉及的內容還是比較多的，而且通過對歷次考試試題的分析，其涉及的有關於環境保護的知識面也是很廣的，可以說是涉及到了問題的方方面面。因此，考生在進行有關於這個問題的備考時，一定要注意堅持全方位複習的原則，切忌以偏蓋全。

第二部分 環保場景詞彙總結

conservation 保護，保存

acid 酸， 酸的

carbon 碳

petroleum 石油

ozone 臭氧

ooze 滲出， 滲出物

radiation 輻射

greenhouse 溫室

solar 太陽的

phenomenon 現象

deterioration 惡化

extinction 滅絕

drought 乾旱

recurrent 反覆發生的

inundate 淹沒

embankment 築堤

sediment 沉積(物)

delta 三角洲

alluvial 沖積的

dust-storm 沙塵暴

barren 貧瘠的，不育的，無效的

attributable 歸因於

deforestation 濫砍濫伐(森林)

log 原木，日誌 伐木

vegetation 植物，植被

habitat 棲息地

ecosystem 生態系統

demographic 人口統計的

counterbalance 使平衡，彌補

mechanism 機理，機制

precipitation 陡降，降水

circulation 流通，循環

meteorology 氣象(學)

volcano 火山

eruption 噴發

granite 花崗岩

Celsius 攝氏的

Fahrenheit 華氏的

latitude 緯度

glacier 冰川

dump 傾倒，傾銷

contaminate 弄髒

recycle 回收再利用

irreversible 不可逆的

reclaim 開墾，改造

contentious 有爭議的

prioritize 優先考慮

第三部分 出題形式以及做題技巧

1、出題形式

根據對多年來歷次雅思考試試題的分析與總結，這個部分的聽力試題主要將以一般表格題和多項選擇題的形式出現。

2、做題技巧

考生在做這部分的題目時，應該堅持這樣的原則，即：(1)在全面聽懂並且理解材料的基礎上進行冷靜地思索進而做出正確的選擇。(2)做題時小心題目陷阱並應該努力抓住並理解材料中的核心詞彙。

例如：Biology used to be (a)

a. seen as less challenging than other sciences

b. an easy, soft option at school

c. the study of animals and other living things

d. easier than physics or chemistry

分析：在聽力錄音中，有這樣一句“the science of biology was concerned with the study and classification of animals and other living things. It was, and still is by some, known as a “soft science”, an option at school that was of general interest but no match for the rigorous academic challenges of physics and chemistry”。如果考生不能夠在聽懂並理解錄音材料的基礎上進行題目的選擇，則很有可能因爲從材料中聽到了“soft, physics, chemistry”等詞彙而錯誤地選擇了b或者是d選項。造成這種錯誤的原因就是考生部分地聽到並且片面地理解了錄音材料，陷到了題目預設的陷阱中去。

雅思聽力預約醫生場景解讀

和醫生打交道是生活中最容易發生的事情，不管你願不願意，生了病就必須要找醫生。在雅思的聽力考試中，關於日常生活的對話可能出現各種場景，預約醫生就是非常可能出現的一個，那我們該如何和其溝通預約呢?

Clerk：Good morning. This is Doctor Johnson's office. What can I do for you?

Mrs. Reed：Yes, this is Mrs. Reed. I'd like to make an appointment to see the doctor this week.

Clerk：Well, let's see. I'm afraid he is fully booked on Monday and Tuesday.

Mrs. Reed：How about Thursday?

Clerk：Sorry, but I have to say he is also occupied on Thursday. So, will Wednesday be O.K. for you, Mrs. Reed?

Mrs. Reed：I have to work on Wednesday. By the way, is Dr. Johnson available on Saturday?

Clerk：I'm afraid the office is closed on weekends.

Mrs. Reed：well, what about Friday?

Clerk：Friday. Let me have a check. Oh, great. Dr. Johnson will be available on Friday afternoon this week.

Mrs. Reed：That's fine. Thank you, I'll come then.

Words

appointment　　n. 預約

fully　　adv. 完全地，充分地

book 　　vt 預定，預約

occupy 　　vt 佔據

available　　adj 可以見到的，有空的

check　　n. vt檢查，查看

Phrases

would like to 　　想要

make an appointment 　　預約

have to 　　不得不

by the way 　　順便問一下

see a doctor 　　看醫生

be occupied　　沒有空

be free　　有空

be available　　有空

check the appointment book　　查預約簿

make it 10：00 tomorrow morning　　定在明天早上10點

reschedule the consultation　　重新安排會診時間

cancel the appointment　　取消預約

Sentence

What can I do for you?　　需要我幫忙嗎?

I'd like to make an appointment to see the doctor this week.　　我想本週約見大夫。

I'm afraid he is fully booked on Monday and Tuesday　　恐怕他週一，週二已經預定滿了。

Is Dr. Johnson available on Saturday?　　約翰遜大夫週六有空嗎?

Will Wednesday be O.K. for you, Mrs. Reed?　　雷德太太，星期三你看如何?

Dr. Johnson will be available on Friday afternoon this week.　　約翰遜大夫本週週五有空。

I wonder if I could come to see Dr. Johnson this afternoon?　 今天下午我能來找約翰遜大夫看病嗎?

Can you come here tomorrow morning at 10：00 ?　　明天早上10點你能來嗎?

I'm afraid Dr. Johnson is occupied this afternoon.　　恐怕約翰遜今天下午沒有空。

Will you be free the day after tomorrow at 4：00 p.m.?　　後天下午4點你有空嗎?

Just a moment, please. I will check the appointment book.　　稍等片刻，我得查一下預約簿。

Let's make it 10：00 next Monday morning.　　那我們就定在下週星期一上午10點吧。

I'm afraid we'll have to reschedule the consultation.　　恐怕我們得重新安排這次會診時間。

I'm sorry I'll have to cancel the appointment I made with Dr. Johnson this morning.　　非常抱歉，我不得不取消今天上午與約翰遜大夫的預約。

The doctor will be available next Monday afternoon.　　大夫下週星期一下午應該有空。

如何培養雅思聽力考試的好習慣?

雅思聽力考試中陷阱重重，由此看來，一個好的雅思聽力習慣對於獲得雅思聽力高分來說是非常重要的，而雅思聽力好習慣的培養毫無疑問是在於平時的積累，那麼雅思聽力好習慣具體要如何培養?

爲什麼我們的英語總是學不好?最重要的就是方法不對。

學習英語應該從聽、說、讀、寫四個方面進行練習，而IELTS也正是考覈這四方面的綜合能力。本文將談一些我對提高IELTS聽力能力的看法。

首先，應從多聽入手

如所學的課本錄音帶，口語教材錄音帶，也可以選聽適合或略高於自己水平的有趣的材料。無論是精聽還是泛聽，開始都不要看文字材料。精聽應先把錄音內容從頭至尾聽一遍，再把聽不懂的地方一遍又一遍地反覆聽。若有些地方實在聽不懂，也應儘量聽清各個音節，然後再翻開書看一看，有些影響理解的生詞可查一下詞典。接着再合上書從頭至尾聽，直到能夠聽懂全部內容爲止。通過這樣的聽力練習，可促使自己提高辨音及聽力理解能力。假如讀過書面材料再去聽錄音，往往就不是耳朵在辨音，而是大腦在思考和背誦，假如看着書面材料聽，則往往是自己的默讀，這樣達不到提高聽力的目的，碰到新材料的時候就又會聽不懂。PS：中國雅思網有各種雅思聽力材料免費下載。

精聽可以選用教學錄音和有故事情節的短文;泛聽可以考慮口語教材或一些有趣的小故事，使自己多接觸錄音材料，以求熟悉英語發音，擴大知識面，提高聽力。泛聽可以一遍過，只要聽懂大概意思就行了。聽的當中碰到生詞不要停下多想，因爲有些生詞可以在整個內容中理解。有些生詞並不影響理解意思，可以不管，停下來想，反而影響聽下面的內容。

其次，聽力必須要建立在一定的詞彙和語法基礎上

把握至少相當於大學英語四級的詞彙量是保證考好的必要條件。不僅要會辨認這些詞彙，還要能夠拼寫。聽力部分所要求的語法並不太難，初高中語法足以應付。假如沒有足夠的詞彙和基本的語法知識，很多答案即使能聽出來，但也可能由於知識的不牢固而答不出來。第二，要熟悉口語句子結構。熟練把握常見的日常用語和句型，結合語法部分的預備，形成一定的條件反射，有助於提高對會話和演講語言的敏感程度。第三，堅持練習聽寫的能力。考生在聽力過程中所反映的一個主要問題是，很多內容似乎是聽到了，但馬上又忘記了。聽力考試需要聽與寫同時進行。聽到了，卻又記不下來，等於沒聽到。

最後，要注重說的練習

學語言光聽不說是不行的。因此，要想提高聽力水平，也應該注重說的練習。這一點非常重要，卻又很輕易被忽視。在此提供一個練習口語的方法：跟讀 複述。所謂跟讀就是跟着錄音原文進行朗讀，這樣既可以糾正發音，也可以模擬語音語調。複述是在跟讀的基礎上，聽完一個句子或語段，然後進行復述。具體練的時候要循序漸進，可由一兩句開始，聽完後用自己的話(英語)把所聽到的內容說出來，一遍複述不下來，可多聽幾遍，越練遺忘就越少。在剛開始練習時，因語言表達能力、技巧等方面原因，往往復述接近於背誦，但在基礎逐漸打起來後，就會慢慢放開，由“死”到“活”。在保證語言正確的前提下，複述可有越來越大的靈活性。不管是跟讀還是複述原文，都需要花費大量的時間，而且效果也不是馬上就能體現出來，但是隻要堅持一段時間，天天各做30分鐘左右，你就會發現自己的語言水平有很大的提高。