雅思聽力汽車場景詞彙
雅思聽力高頻詞彙交通篇涉及的場景非常廣泛，學校、地鐵站、巴士站、機場、諮詢場景等等。交通篇的雅思聽力高頻單詞雖然基礎，但是涉及一些專有名詞。也跟外國的交通環境息息相關。有興趣的同學可以在查閱這些交通工具的實際樣子以加深記憶。下面我們就來看一看雅思聽力汽車場景詞彙。
雅思聽力汽車場景詞彙
double deck bus 雙層車
tram 有軌電車
trolley bus 無軌電車
shuttle bus 班車
taxi/cab 出租車
lorry 卡車
truck 卡車
trailer 拖車
underground 地鐵
subway 地鐵
tube 倫敦地鐵
metro 地鐵系統
ferry 渡輪
cruise 遊輪
row boat 划船
sunshield 遮陽板
windscreen 擋風玻璃
wheel 輪子
steering wheel 方向盤
tyre 輪胎
make 牌子
boot/trunk 汽車後備箱
brake 剎車
horn 喇叭
ignition 點火
機場
make a reservation/book 預定
runway 跑道
taxi 飛機滑行
baggage reclaim 行李提取處
departure lounge 侯機廳
destination 目的地
bound for 飛往...
take-off 起飛
crew 機組成員
pilot 駕駛員
flight attendant 空中乘務員
steward(ess)空中乘務員
international arrival/departure 國際到/出港
domestic arrival/departure 國內到/出港
customs 海關
duty-free shop 免稅店
economy class 經濟艙
first class 頭等艙
business class 商務艙
雅思聽力備考練習的好習慣
精聽最好是選用教學錄音和有故事情節的短文或科普短文;泛聽則可選用一些口語教材或一些有趣的小故事，使自己多接觸錄音材料，以求熟悉英語發音，擴大知識面，提高聽力。泛聽可一遍過，只要聽懂大概意思就行了。聽的當中遇到生詞不要停下多想，因爲有些生詞可以在整個內容中理解。有些生詞並不影響理解意思，可以不管，停下來想，反而影響聽下面的內容。
應對雅思聽力考試，首先，必須要建立在一定的詞彙和語法基礎上。掌握至少相當於大學英語四級的詞彙量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會辨認這些詞彙，還要能夠拼寫。雅思聽力部分所要求的語法並不太難，初高中語法足以應付。如果沒有足夠的詞彙和基本的語法知識，很多答案即使能聽出來，但也可能由於知識的不牢固而答不出來。第二，要熟悉口語句子結構。熟練掌握常見的日常用語和句型，結合語法部分的準備，形成一定的條件反射，有助於提高對會話和演講語言的敏感程度。第三，堅持練習聽寫的能力。考生在聽力過程中所反映的一個主要問題是，很多內容好象是聽到了，但馬上又忘記了。雅思聽力考試需要聽與寫同時進行。聽到了，卻又記不下來，等於沒聽到。
學語言光聽不說是不行的，如何提高說是許多學生頭痛的問題，在此提供一個習口語的方法：跟讀+複述。所謂跟讀就是跟着錄音原文進行朗讀，這樣既可以糾正發音，也可以模仿語音語調。跟讀練習可以從模仿詞組開始，然後再是句子，熟練後就能夠整段模仿了。複述是在跟讀的基礎上，聽完一個句子或語段，然後進行復述，這個時候是不可以看錄音原文的，這個方法也可以鍛鍊記憶能力。具體練的時候要循序漸進，可由一兩句開始，聽完後用自己的話(英語)把所聽到的內容說出來，一遍複述不下來，可多聽幾遍，越練遺忘就越少。在剛開始練習時，因語言表達能力、技巧等方面原因，往往復述接近於背誦，但在基礎逐漸打起來後，就會慢慢放開，由“死”到“活”。在保證語言正確的前提下，複述可有越來越大的靈活性，如改變句子結構，刪去一些不大有用或過難的東西，長段可以縮短，甚至僅複述大意或作內容概要。不管是跟讀還是複述原文，都需要花費大量的時間，而且效果也不是馬上就能體現出來，但是隻要堅持一段時間，每天各做30分鐘左右，你就會發現自己的語言水平有很大的提高。跟讀的材料可以選擇新概念，根據自己的水平選擇從二還是從三開始。在跟讀的時候要不斷比較自己和錄音原文的區別，一般要讀準一句話需要花兩到三遍左右，才能準確模仿語音。
雅思聽力必考場景有哪些
一：.租房場景，選擇合適的住所對很多考生的學習生活都起着至關重要的作用。因爲不管身處何處，住宿問題都是首先要解決的問題。
所以，瞭解租房場景常見的話題是至關重要的--此部分經常涉及租房地點，租房時間，房內設施，居住條件等考點。比如大家比較熟悉的日本女生Keiko諮詢關於homestay的情況的場景，就提出了no smoking/smoker, no drinking/drinker, 是否有pet的問題的要求。還有在劍3中收錄的一個租房場景中考查了房屋價格以及各種bill的拼寫等。
然後，就需要記住租房場景的出題要點：租客的Characters;房子的type;租房周圍的Environment;房租Money;屋內的具體Facility;房東與租客的Rules and Requirement。這六大點其實就是解題的關鍵之處。
最後，就是聽力基礎的紮實，必須有足夠的詞彙量和很強的聽力理解能力，即捕捉信息的能力。
二： 圖書館場景，圖書館場景是學習場景方面比較重要的話題，而且圖書館是學習生活不可缺少的一部分，小組討論(group discussion)課程論文(coursework)準備考試(exam preparation)這些工作都是需要利用圖書館的豐富資源進行的。
這部分經常會考到場景詞彙的拼寫，如，劍6中出現的一個真題場景就考查了reference(參考書)，overdue book(超期書籍) back issue(過期刊物)的拼寫，還提及到recalled books, library resources, dissertation convention等與圖書館設施或資源相關的詞彙。如果考生對這類相關術語不熟悉那麼在考試中出錯的機率就比較大。
此類場景中經常考到圖書借閱，書籍類別，借書期限，圖書館資源利用這些考點，都是需要考生熟悉和掌握的，這樣在做題的時候就可以很有把握，更好的應對。
三： 銀行場景，因爲這個場景是大部分中國學生所不熟悉的，特別是一些金融體系的差異。所以會有一定的難度。劍6中收錄了一個典型的銀行場景，在這個場景中銀行職員問到設置security密碼的問題，很多考生由於不具備這個基本常識而把題目填錯。英國的所有銀行通常都會要求開戶人提供mother’s maiden name作爲 security的設置。
另外，在此場景中還考查到寄送bank statement和銀行提供internet service的問題，這些都應是考生在背景知識中所具備的。如果考生充分掌握了此類場景的相關背景，有些問題甚至是不用聽就能夠做對的。
雅思聽力句子完成題解題方法
以劍橋六第59頁的4道填句子題爲例，原題如下：
MARKETING ASSIGNMENT
their assignment, the students must investigate one part of the _________.
method the students must use to collect data is_________.
total, the students must interview_______people.
thinks the music preferences of _________listeners are similar.
當面對這樣一組題目的時候，首先應該做的是“讀懂題，劃關鍵詞特別是空前後關鍵詞，預測並標記”，就是說在讀懂句子意思的同時要劃出關鍵詞來。
那麼那些詞是關鍵詞呢?一般來講包括有句子的主語謂語賓語，專有名詞，術語以及年代和數字。其餘的根據做題人自己的感覺也可以略有添減。但是空前後的關鍵詞則是同學們比較容易忽略而以後必須要注意的。這個劃關鍵詞和預測，標記都是同步進行的。
比如21題，主要是講學生們必須研究什麼東西的一部分，關鍵詞可以劃下“the students”, “investigate”, “one part of the” 這幾個，其中“one part of the”又屬於空前後的詞彙那麼就更要劃下並且關注了。這個題不好看出內容來，只能大致猜測是要填學生們要研究的主題，但是是填個名詞性的東西這一點應該是明確的，那麼就可以在空格里標出 “n” 來提醒自己這個地方等下要填名詞。按照這種方法，上面四個題在讀完題後應該成爲下面的樣子——
MARKETING ASSIGNMENT
their assignment, the students must investigate one part of the ___n____.
method the students must use to collect data is ________.
total, the students must interview _______ people.
thinks the music preferences of _________listeners are similar.
22題到24題沒有標記是因爲存在的可能性比較多，需要做題人自己心裏面有數，知道有哪些可能性，然後在聽到答案的時候立刻做出判斷。下面給同學們介紹一下比較有代表性的能幫助大家預測的東西。22題是很有代表性的，屬於在be動詞比如 is , are , was, were 後面出現了空格了，那麼這個空格里一般有三種情況，分別是填形容詞(系表結構，描繪一個東西是什麼樣子的)，名詞(是什麼，22題最後的答案就是說這個方法是什麼方法)， 動詞被動(比如The window is fixed by Peter. 這個句子裏就出現了is 後面是 fixed， 就是被修理)。
另外23題也很有代表性，屬於在可數名詞people前面要填東西，那也是有三種可能，分別是形容詞，名詞(兩個名詞連用，如ocean bottom), 以及數量詞， 比如此23題最後的答案就是一個數講要訪問多少多少人。其餘還有，在to 後面——可以加地點表示方位性，比如 “We’ll have a trip to South Africa next month”. 當然考的最多的是to 後面加動詞的原形構成 “to do” 的形式。 On 的後面——可以表示在……上，還可以在學術上表示論……問題，比如 an essay on environment conservation. 另外還要小心的是on的後面還可能出現填day或者date, 其中day是指周幾，date是指幾月幾號，但是前面都是用on的，比如on Wednesday, on April 13th. 在 in 的後面——可以表示在……裏面，在……地方，在......方向上， 比如 in southeast, 還可以表示在某某方面， 比如 a class in money management, an expert in Biology, 特別要小心in 後面可以加年或者月，在聽題的過程中可能突然出現，比如 in August, 或者in 1998. 在by的後面——可以表示某種方式，到某某時候爲止(比如 by the end of term), 但是最重要的後面直接加人，要注意這個“人”不一定有具體的名字，不一定非得是填個Peter, Anna什麼的，比如在劍橋4第12頁的第12題，題目的最後答案是The metal industry was established by local craftsmen who lived in the area. 其餘還有在for後面一般是加名詞性成分表示目的性，在before 和after 後面一般是加時間。 在over / more than 和 under / less than / below 以及 about / around / approximately 後面都是一定加數字的，要特別準備好聽到你要的那個數字，比如 “The machine weighs over 20 kilograms.”
