四六級聽力6大出題套路，蒙出高分也很簡單！

有很多學生反映英語聽力是最讓人頭疼的一部分，對待聽力的態度也是“看天吃飯”基本靠蒙。
四六級聽力是不是就真的那麼難呢？
難道我們現在只有坐以待斃，再無迴天之術了嗎？

No, no, no. 英語聽力雖然難，但還是有一些“歪門邪道”來拿高分的~

四級聽力簡介

新聞聽力：Section A-3 篇
長對話：Section B-2 篇
短文篇章：Section C-3 篇

六級聽力簡介

長對話：Section A-2 篇
短文篇章：Section B-2 篇
講座講話：Section C-3 篇

四六級共四種題型

新聞聽力——每篇長度約爲 160～200 詞。選材一般都是 VOA、BBC 或 CNN 等國外節目的新聞報道或短評，涉及文化、教育、體育、經濟、科技等方面。

長對話——每篇長度約爲 250～300 詞。題型上看，每篇對話中可能有一題考對話主題，其餘考細節，並且選項大部分經過了同義轉述。內容會涉及社會生活、校園生活、工作商務等方面。

短文篇章——每篇長度約爲 220～300 詞。短文聽力部分文章篇幅長、信息量大、選材範圍廣，使我們的對文章的理解難度加大。

講座講話——每篇長度約爲 350～450 詞。一般會有 3-4 個題目，出題點均勻分佈，題目順序和講座/講話順序通常一致，題目的正確答案通常都在原文中完整地被呈現出來，也就是俗稱的“聽到什麼選什麼”，講座的結構一般爲開頭-中間（某一論點）-結尾。

聽力步驟解鎖

1.巧用時間，預覽信息。 聽力獲得主動權的首要一點就是預覽卷面信息。在聽力開始之前，考生應大體瀏覽一下各個選項，從每一組選項裏面多多少少能對聽力原文內容有一個大致的瞭解。同時還可以對比四個選項，把握四個選項的重要異同信息。共同的信息是可能涉及的內容，相異之處爲判斷正誤的切入點。

2.精力集中，力爭主動。 預覽之後，考生可能會預測出部分題目的問題。正式放音後，主動捕捉與預測問題相關的信息點，邊聽邊與讀到的選項信息進行匹配。

3.放眼大局，果斷放棄。 倘若遇到實在拿不準的難題，應立即放棄，猜一個答案，或者在規定允許的地方做好記號，然後集中精力做下一道題，等音頻結束後利用多餘時間考慮。不要在該題上花太多的時間，以免影響回答後面的題目。儘量餘下幾秒再次瀏覽下一題的選擇項。

4.聽力最後兩篇題目的問題時間用來塗卡。 在塗答題卡時，不要做一題塗一題，應把時間用來看後面選項。當聽力還剩最後兩篇文章時，錄音在讀題的時候再統一塗，以免因塗卡中出現失誤後塗改而影響了聽力的質量。

出題套路—6大出題點

1.首尾多出題，常考引導詞：
Today/Now/We are going to discuss..., Finally, Last but not least...
2.邏輯關係（包括轉折、因果、條件、並列、遞進等）處常考信號詞： 
not only...but also, however, because, so, since…
3.舉例、引用處常考信號詞：
For example/instance, such as, first, second…
4.解釋說明處常考信號詞： 
That is, which means…
5.數字、地名等信息處常考
6.形容詞/副詞比較級與最高級常考

我們把這些統稱爲引導詞！

具體版塊解鎖

新聞聽力——
我們要注意新聞報道“六大要素”，即常說的“who、when、where、what、why、how”，並且要捕捉新聞的細節，如數字、人物、地點等，還有理解新聞的內容。根據新聞的內容，判斷出對某人、某事或某物的態度和觀點。新聞報道經常採用倒金字塔結構，就是說以新聞的第一句話爲導語，開門見山地概括新聞的主題。因此聽清並理解新聞開頭處信息對理解整篇新聞及解答新聞主旨等問題很有幫助。

長對話——
一般的設題點有開頭處、干擾信息處、信息集中處、對整個對話的理解和涉及時間和數字處。數字題是每年聽力必考的，所以要格外重視。而通常原文裏會出現好幾個數字，就會讓人比較容易搞錯，千萬不要以爲聽到的第一個數字就是答案哦~

建議大家邊聽數字邊記一些簡明扼要的筆記，即在試卷上做筆記！自己能看懂每個數字代表的是什麼，然後再根據題意做出選擇。做聽力有的時候聽到的內容不會完全與答案內容一模一樣，這時候就需要我們在腦海裏轉化一下意思，比如形容一個人去世了，聽力中原文的內容可能是 pass away，但題目中卻是 lost someone 或者 perish，這些詞都是用來形容死亡的，這時候就要隨機應變，選擇最接近原文意思的答案。多積累近義詞也就是同義替換單詞也是十分必要的！

短文篇章——
常考的題型一般有細節辨認、主旨大意、綜合推斷和觀點態度。出現並列、轉折、因果關係以及強調的地方，如出現：not only…but also、because、however 等；或者出現類比和舉例的地方，如：for example、for instance、first 等，則要注意。

在錄音和讀題的時間裏，我們要趕快瀏覽選項，預測問題類型。邊聽邊做簡要的筆記，以免出現對內容出現張冠李戴的情況。要抓住文章的主題句和關鍵詞。選項中若有提及關鍵詞的，極有可能是正確選項。但是提及數字時，要注意是否要通過計算才能得出正確答案。

講座講話——
一般講座/講話在開始就會直接介紹主題，並且這是重點考點之一。引出講座/講話主題的標識語往往都以時間狀語 today 開始，主語要麼是 I 或 We 要麼是 the session，the lecture，後面跟表示“談論、討論、考慮”的動詞，介詞一般用 on 或 about 等，比較容易辨識。講座題其實就是加長版的短文和長對話。

以上就是今天的學習內容啦，希望大家專心備考，考試超常發揮~