四六級衝刺過級寶典（全題型詳解）
四六級考試即將開始，今天小編就把閱讀、翻譯和寫作的一些技巧和攻略給出，掌握這個技巧，保你一舉過四六級！ 今天咱就一口氣吃成胖子，你接好了啊↓
閱讀
四六級的閱讀有三種題型：選詞填空，段落匹配和仔細閱讀。
建議大家先做仔細閱讀再去做匹配題和選詞填空，因爲仔細閱讀分值佔比最高，又是我們熟的不能再熟的傳統閱讀題型，相比而言比較容易拿到高分。
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仔細閱讀
①首先，拿到仔細閱讀不要着急讀文章，要先看題目，劃好關鍵詞。
②其次，看題目時只看題幹，不看選項，因爲選項中有三個錯誤項。
③然後，就可以邊看文章邊做題了，題目順序和文章順序是一致的。
④最後，重點關注文章中的邏輯關係詞，附近經常會出現答案信息。
一般分爲這幾種常見的邏輯詞
因果：because, the reason for, the result of
轉折：but, however, yet, although, though,
解釋說明：which 引導的非限制定語從句
條件：if, when, while
還有對比的地方：(more) than
✦ 02✦
段落匹配
三步法做題：
第一步，看標題→主旨
第二步，看選項→劃關鍵詞（名詞）
第三步，讀文章→找對應關鍵詞（首末句+邏輯詞）→匹配
簡單來說，匹配題文章太長，所以我們只看兩個地方：
1.每一段的首末句（尤其重要！）
2.邏輯詞附近（冒號，破折號，中文解釋附近）
在這些地方找選項中的關鍵詞，出現了3處一致或者同義替換的地方就可以確定匹配！就是這樣簡單粗暴，完全不用絞盡腦汁去一句一句讀，既浪費時間又做不好題目～
✦ 03 ✦
選詞填空
因爲分值少題目多，我們需要用最快的速度結束戰鬥，所以我們用三步法做題：
第一步，劃分15個選項的詞性
第二步，判斷空格處的詞性
第三步，在被選項中根據意思選答案
上一張示例圖感受一下：
翻譯
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做題步驟
第一步：快速瀏覽一遍原文，確定譯文各句時態；
第二步：重新細讀一遍原文，理清句子成分結構；
第三步：結合常用翻譯技巧，依次譯出原文信息；
第四步：仔細檢查一遍譯文，避免常犯語言錯誤。
✦ 02 ✦
翻譯必備
①翻譯的話題詞彙是需要有所準備的，有意識地去積累一些常考話題的詞彙表達。我簡單整理了一些近年四六級翻譯真題的話題：
②「譯句結構多樣」是翻譯性價比比較高的做法。
爲什麼會這麼說呢？
因爲根據我對四六級翻譯歷年真題所作的研究發現，在實際漢譯英的過程中，出鏡率最高的句式結構其實也就那麼三類，它們分別是：
1. 非限制性定語從句
2. 分詞短語充當狀語（包括分詞的獨立結構）
3. 句中插入修飾成分
一般來說，在翻譯上面所分析的這種由多個小短句構成的漢語句子時，我們需要：
第一步：找出句子的主幹成分，並且將其處理爲主句，
第二步：確定句子的修飾成分，通過非限制性定語從句、分詞作狀語或者是插入語的形式，將其附着在主句之上。
舉例：
The Pearl River is an extensive river system in South China and runs through Guangzhou. It is the third-longest river in China, after the Yangtze River and the Yellow River.
►Flowing through Guangzhou, the Pearl River is an extensive river system in South China and the third-longest river in the country, after the Yangtze River and the Yellow River.
在譯句中，現在分詞短語「Flowing through Guangzhou」位於句首，修飾句子的主語「the Pearl River」。
►The Pearl River, flowing / which flows through Guangzhou, is an extensive river system in South China and the third-longest river in the country, after the Yangtze River and the Yellow River.」
在第二個譯句中，現在分詞短語「flowing through Guangzhou」以及非限制性定語從句「which flows through Guangzhou」均作爲插入語，放在句子的主語「the Pearl River」和謂語動詞「is」之間，起到修飾主語的作用。
寫作
作文的結構涉及的是段落的內容安排和銜接詞的使用：
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結構（段落安排）
針對四六級作文的結構，我們需要牢記於心的就是“三段論”結構：
第一段我們要引出寫作的話題，並進一步表明自己觀點或寫作目的；
第二段爲主體段，我們需要找具體的論據來拓展支持自己的觀點；
最後爲總階段，基於以上的分析討論，進行簡要的總結、展望或者號召。
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模版句型
①開頭段的任務是引出話題，表明觀點。兩個例子模板句型:
►Nowadays, (sb) is confronted with a dilemma --- whether to … or to... .The decision is truly critical because it can have great influence on one’s life. From my perspective, I will choose the former without hesitation.
►As an old saying goes, “......”. Simple as the saying may sound, it aims at informing us of……. In my opinion, ......
②其次是主體段，主體段需要拓展論證自己的觀點，一般採取總分的結構，具體表現爲“一個主題句+兩到三個分論點”。由於需要分點進行討論，所以大家切記學會使用銜接詞
►模板句型1：There are two reasons accountable for my decision. In the first place…...In the second place……
►模板句型2：There are three strong arguments for lifelong learning. To begin with,......; In addition,......; finally,......
③ 最後爲總結段，進行簡要的總結，或進行號召展望，如：As discussed above, we could conclude that……
我們需熟練掌握幾個高級的句型或詞彙，積累寫作素材，來爲我們的作文加分。
