最後衝刺:四六級聽力閱讀終極突破

對英語四六級有所瞭解的人都知道，聽力和閱讀是重難點，只要在四六級考試中將這兩項過關，那麼順利通過四六級考試就不會有問題的，那麼如何突破這兩塊呢?今天我們就爲大家整理了四六級聽力閱讀終極突破，希望能夠對大家的備考有所幫助。

先說聽力：首先明白一些技巧的東西，知道一些四級出題的規律性還是有所幫助的。

總的來說，要注意選項中的以下幾種情況：

1. 不和常理的選項不大可能爲正確答案

2. 話題扯得離其他三項較遠的選項不大可能爲正確答案

3. 兩個互相矛盾的選項中有一個可能爲正確答案

另外，聽力材料中要關注轉折詞，因爲題幹多是在轉折處設題。還要關注錄音開頭和結尾，容易出現主旨大意題。

說到底，技巧只是輔助性的，關鍵還是要練就實力，怎麼練呢?聽力的練習，首先要學會正確的聽音方法，也就是說，聽音時不要拘泥於個別字詞，聽的過程中碰到聽不懂的字詞不要理會，這是由聽力的本質來決定的，因爲聽力的本質是“猜”，即完整地聽完一句話或幾句話後根據語境來整體上猜，既然是猜，那個別字詞有沒有聽懂又有什麼要緊?所以，明白了這個理論上的東西，你在聽的時候便不會因爲字詞卡殼而緊張，反正都是猜麼!

下面談一下實質性的東西，即怎樣在一個月內使自己的聽力迅速提高。

首先，選擇四級真題的聽力材料作爲學習對象，然後進行如下訓練：

1. 從頭到尾播放錄音，中間不要暫停，整體上聽。一遍一遍播放，反覆去聽，利用一切閒暇時間來聽，直至把自己聽的潛力發揮到了極致，該聽出的都聽出了，有的實在聽不出了。這一步主要是打通耳朵，使自己對不斷涌現的語流不斷適應，消除恐懼感和緊張感。

2. 一句一句來聽，反覆播放每個句子，爭取聽出句子中的每個細節。鎖定一個句子後，反覆來聽，充分挖掘自己的聽力潛質，直至該聽出的都聽出了，有的地方實在聽不出了爲止。

3. 一句一句來聽寫，播放一個句子，中間不要暫停，反覆播放這個完整的句子，將它聽寫下來，遇到不明白的和聽不懂的要查字典，搜索網頁，利用一切手段掃除障礙，實在弄不明白的，纔可以去核對聽力文本。

4. 一句一句來跟讀，爭取做到與原聲無限接近。這樣不僅練就自己的口語，而且加深對聲音的熟悉程度，將語言真正從書本轉到語音。

經過以上四個步驟後，你便可以輕鬆背誦聽力文稿了，做到了將其徹底吸收，爲我所用。

另外，如果時間緊的話，你可能覺得一篇聽力材料進行不完這四個步驟，那不要緊，每篇材料進行一兩個步驟，然後就進入下一篇的練習，如此堅持一個月，也會使你的聽力進步神速，通過四級考試將不成任何問題。只是在聽的時候你永遠不要中途去看文本，不要產生對文本的依賴，只有在實在聽不出，以及憑聲音實在也查不出的時候纔可以去掃一眼文本，否則聽力的訓練就會泡湯。

再說閱讀。

閱讀分快速閱讀和精細閱讀，但本質上是一樣的，都要求用最快的速度捕捉信息，只是後者又多了一項要求，即鎖定信息後還要判斷一下選項的句子與原文的句子的差別，一般情況下，正確選項只是對原句中的詞進行了近義詞替換或對整個句子的另一種轉述而已。

所以閱讀的第一步就是快速捕捉信息，要做到這一點，首先要看標題，看首尾段，看每段的首句，利用這些關鍵位置大概瞭解文章的信息和結構。

然後，讀題幹，看一個題幹，根據對原文的整體感覺，找出題乾的出處，如果是快速，答案便可由此得出;精細閱讀的話，則需要進一步擴大鎖定的信息範圍，上下再看幾個句子，對比選項，從而得出答案。

以上講的是考試時的技巧問題，要想真正提高閱讀能力，還要平時訓練。怎麼訓練?並不是簡單一句“多讀”就可以了事的，你需要選準材料，最好的材料就是歷年真題，還要憑自己的興趣去了解更多的英文信息，比如你已經讀過某本中文書，覺得不錯，那麼你知道這本書的英文版在表達同樣的觀點時是怎樣說的嗎?去讀吧!

除了順着自己的興趣，你還要逆着自己的興趣，文科生讀不妨讀一下理科的英文書，理科生就讀一下文科的英文書。如果你平時看的文學類多一些，那就擴充一下經濟類，娛樂類，體育類，政治類，等等。

那麼選定了材料後，怎麼去讀才最有效果?

首先你要快速瀏覽，看書皮，看目錄，看每個章節的開頭幾句話，用最快的速度捕捉整本書的信息。這種能力其實就是考試時所考察的快速瞭解大意或的能力，關鍵是看最主要的地方，不要在冗繁的細節上浪費時間。

第二步，一句一句讀，這時是充分滿足自己求知慾望的時候了，把每句話都讀懂讀明白，不清楚的就查詞典，查網絡，分析句子結構，弄清弄透。把整篇文章讀完，弄明白其中的每個細節。

第三步，挑出文章中的難句、長句，及特殊用法等，查詞典，徹底弄明白其所有用法，關注類似的例句，然後自己用這種結構造句，做到及時消化，將只是轉化爲能力，這樣在以後無論考試還是自己閱讀，遇到類似的結構就不會再有任何問題，這是能力的真正提升。

第四步，進行語篇分析，先整體概括整篇文章的大意，然後對文章劃分段落，概括出每段的大意，再對每段細分層次，如此進行下去，要細到文章舉的每個例子是什麼，說了什麼等。

以上四步完成之後，就可以暫時把這篇文章放一邊了，然後進入下一篇文章的練習，以此堅持下去。過一段時間後，等你把前面的文章忘得差不多了的時候，回過頭來取出自己曾做的語篇分析，然後根據這個提綱自己寫一篇文章，爭取將文章的意義表達的淋漓盡致。完成後拿自己的稿子與原來的文章對比，對比篇章結構的安排，關聯詞的運用，長短句的運用，特殊句式的運用，文章的語氣、風格等等，通過對比，找到自身的不足，以求提高。這樣，我們便可以在訓練閱讀的同時將寫作能力也提高了上去，由於這些操作都是在自己的實踐基礎上形成，所以其效果要優於其他任何學習方式。

以上就是爲大家整理的四六級聽力閱讀終極突破，總而言之，以上這些方法都遵循了一個原則，即將輸入與輸出相結合，只有這樣才能將只是及時化爲能力。同時，我們還要明白，能力的提升必須依靠兩個要素來保證，即學習的強度和頻率，實踐證明，人們在大強度和高頻率的學習進程中能力提升最快，效果最佳，所以，渴望英語能力提升的朋友，要每天花固定時間學習(保證強度)，而且要持之以恆，每天不間斷(保證頻率)，只有這樣才能贏得最終的勝利。