八年級政治第二學期期末測試卷
教師們要如何準備即將到來的期末考試試題呢?接下來是本站小編爲大家帶來的關於八年級政治第二學期期末測試卷，希望會對大家有所幫助。
八年級政治第二學期期末測試卷：
一、 單項選擇題(每小題3分，共51分)(請將正確答案序號填入下表空格內)。
1、在一次討論會上， 小蘇同學說，只要是中國人，就屬於人民的範圍，顯然，他是錯誤理解了人民的含義。下列不屬於人民範圍的是 ( )
A.工人、農民、知識分子， B.社會主義事業的建設者
C.擁護祖國統一的愛國者 D.破壞社會主義制度的敵對分子
2、《中華人民共和國侵權責任法》於2010年7月1日起實施，它對生命權、健康權、繼承權等一系列公民的人身、財產權利進行了全方面、多層次、立體化保護。它的實施爲公民權利 提供了
A.法律保障 B.物質保障 C.社會保障 D.精神保障
3、“小時候，媽媽爲我洗腳;長大後，我爲媽媽洗腳。”從法律角度看，這句公益 廣告詞體現了( )
A.尊老愛幼的傳統美德 B.和睦相處的家庭關係
C.義務比權利更加重要 D.權利和義務的一致性
4、從權利、義務的角度，找出與其它三項不同的一項 ( )
A. 小丁大學畢業後，積極報名參軍
B. 戰士小李在邊境執行巡邏任務
C. 劉老闆總是主動納稅
D. 張老師寫信向市工商局反映校園周邊小商販的不法行爲
5、週末，父親帶着劉麗去與朋友聚會，長輩們打牌、聊天、喝酒，玩得很盡興。不知不覺中天色已晚，父親認爲雖然酒後駕車違法，但交警可能已下班，不會被查到，執意要開車回家。此時，劉麗應該對父親說
A.山路彎多坡陡，注意安全 B.不能做法律禁止做的事情
C.萬一遇到交警，就繞道開 D.被查到後頂多就是花點錢
6.下列事件中屬於侵犯公民人身自由權的是
A.譭棄他人信件 B.商場保安拘禁偷竊嫌疑人
C.某報披露某人偷稅 D.在網上發佈假信息
7、在思想品德活動課上，八(5 )班的同學對“公民身份的確認”展開了熱烈的討論。下列對此理解錯誤的是
A.公民是指具有一國國籍，並根據該國法律規定享有權利和承擔義務的人
B.在我國，犯罪並被剝奪政治權利的人仍是中國公民，因爲他 並沒有被剝奪公民的身份
C.作爲中國未成年人，要參加成人宣誓儀式才真正成爲中國公民
D.我國法律不承認中國公民具有雙重國籍，已加入美籍的華人不再是中國公民
8.小黃到某新華書店購買一套《三國演義》叢書，回家後發現該書有許多錯別字。經瞭解，原來是新華書店把盜版書以正版的形式賣給小黃。該書店的行爲侵犯了小黃的
①智力成果權 ②公平交易權 ③知情權 ④求償權
A.①② B①④ C.②③ D.②④
9. 4月23日是“世界讀書日”，某校爲此舉辦了以“珍惜在校學習機會，養成良好閱讀習慣”爲主題的讀書活動。該主題啓示 我們要
①珍惜受教育的權利 ②養成良好的學習習慣
③履行受教育的義務 ④閱讀所有的書籍雜誌
A.①②③ B.①②④ c.①③④ D②③④
10、初中學生丁某，逃到某營 業網吧玩遊戲，結果被他人敲詐50元錢;第二天丁某以正當防衛爲由，找了幾個人把敲詐者打成重傷。下列對丁某行爲的評價，正確的是
①丁某既沒有珍惜受教育的權利,也沒有認真履行受教育的義務
②丁某違反了未成年人禁止進入營業性網吧的規定
③丁某的行爲屬於正當防衛,可以不負法律責任
④丁某缺乏自我保護意識,而且侵害了他人的生命健康權
A.①③ B.②④
C.①③④ D.①②④
11、父母去世後，同胞弟弟以出嫁的女兒不能繼承遺產爲由，將父母遺產獨自佔有，姐姐訴諸法院。法院依法判決姐弟倆共同繼承父母遺產。法院判決的依據有
①第一、二順序繼承人可以一起繼承遺產 ②公民的財產繼承權受法律保護
③法定繼承人都能繼承遺產 ④子女都是第一順序的法定繼承人
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
12、中學生許重寧發明了“新型組合救援醫用服”獲得專利後，其父母代表她與某服裝廠協議，每賣掉一套衣服，許重寧可獲得2—4元的提成。這表明，許重寧對自己的合法財產
A.享有收益權 B.享有使用權 C.享有佔有權 D.享有處分權
13、2015 年6 月1 日起施行的《 公共場所衛生管理條例實施細則》明確規定：室內公共場所禁止吸菸。我國目前吸菸人數已超過3 億，約7.68 億非吸菸者被動吸入“二手菸”，其中約2 億爲兒童。每年有100 多萬人死於與菸草相關的疾病。可見，室內公共場所禁止吸菸
①是社會文明進步的表現 ②有利於保護公民的生命健康權
③有利於未成年人健康成長 ④杜絕了香菸對未成年人的誘惑
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④ 14. 右邊的漫畫“保護傘”表明的是
①我國正在着力構建正義的制度以保障社會公平
②要理智面對不公平
③我國政府十分重視民生問題
④這些措施只是保護社會弱勢羣體
A.①② B.②③ C. ①③ D.③④
15、故事：有幾個年輕人住在一起，每天分一大桶粥，可是怎麼分每天的粥都是不夠吃的。有人提出了下列分粥的方法，相比較最公平的是
A.先滿足飯量大的人的需要
B.每天隨意指定一個人分粥，誰先來誰先拿
C.指定專人負責分粥，其他人須無條件服從
D.輪流分粥，負責分粥的人等大家都挑好後再拿
16、下列屬於正義行爲的是
①電腦黑客通過網絡盜取用戶個人信息
②有人在公園裏亂扔垃圾，小王立即上前制止
③看見有人打架，小王及時撥打“110”
④某律師免費爲農民工提供法律援助
A.①②③ B.①②④ c.②③④ D.①③④
17、某校初二八班和七班學生在一次籃球比賽中，比分只是一分之差，離比賽結束前3秒鐘，八班的一名隊員不慎摔倒。七班隊員趁機投籃得分。比分反超。哨響比賽結束。七班獲 得冠軍。八班不服，認爲不公平、不公正。對此，你的看法是
A.維護正義和公平必須以遵守規則及其程序爲前提
B.講公平更要講人情
C.無規矩不成方圓，但要因人而異
D.應該重新調整比賽規則，再比賽
Ⅱ(客觀卷)49分
二、簡答題(共18分)
13、良好的學習習慣是取得好成績的重要一環，下面是李麗同學在期末複習過程中，對本學期易錯知識點的歸納，請你幫助完成。(每空一分，共7分)
(1)教材中提到“強買強賣”，至少侵犯了消費者的兩種權利是( )、( )
(2)公民權利保障體制的核心是( )
(3)公民基本權利與權利的主要區別在於( )
(4)公民最根本的人身權利是( )
(5)公民的一項權利是財產歸誰所有在法律上的體現，是一種直接與經濟利益相聯繫的民事權利。這項權利是( )
(6)公平的合作，必然是( )的合作。
14、中學生楊某在山西某商店購買了一款MP5隨身聽，價值260元。當時經營者說該產品是品牌機，可回來後才發現是山寨機。楊某找到商家要求退貨，可商家說品牌機這個價格根本買不到，不能退貨。
楊某和經營者協商不成，到法院起訴又嫌麻煩，那他該如何正確維權?(3分)
15、材料一：漫畫“大盜”
材料二：2015年4月12日，聲勢浩大的“綠書籤活動”在全國啓動，這是中國爲配合4月26日“世界知識產權日”而組織的，今年的主題是“加入綠書籤，分享正版生活”。可如今盜版現象屢禁不止，不少學生也圖便宜，經常去購買盜版書籍、光碟等。
(1)材料一說明了什麼?(2分)
(2)你認爲盜版行爲有什麼危害?(至少三個角度，共6 分)
三、分析說明題(17分)
16、某班有些同學上課愛說閒話，老師講到關鍵地方時也如此。班主任多次嚴厲批評，可還有幾位同學不以爲然，說：“ 上課說幾句閒話有啥呢?小題大做!”爲此，班主任決定召開班會，讓大家充分討論，幫助這幾位同學儘快改正。
如果你要在班會上發言，你如何評析這幾位同學的看法?(6分)
17、感悟公平(11分)
材料一 新修改的選舉法，改變了原來城鄉按4∶1的人口比例選舉人大代表，實行城鄉按相同人口比例選舉人大代表，城鄉居民選舉實現“同票同權”。
材料二 2009年9月，《國務院關於開展新型農村社會養老保險試點的指導意見》正式發佈。60歲以後領上養老金，不再只是城鎮居民的“福利”。
材料三 《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》提出：合理配置公共教育資源，向農村地區、貧困地區和民族地區傾斜……努力辦好每一所學校，教好每一個學生。
(1)請針對上述每個材料，分別談談你對公平的具體理解。(3分)
(2)綜合上述材料，概括出怎樣才能保障和促進社會公平。(2分)
(3)上述舉措都和農民、農村有關，這是針對我國怎樣的發展現狀提出的?(2分)這些舉措對改變這一現狀有什麼積極影響?(4分)
四、實踐探究題(14分)
18、2014年10月20日召開的十八屆四中全會主題是“依法治國”，某初中八年級(1)班研究性學習課題組準備以此爲主題進行課題研究，並選擇了“普通市民法律知識普及情況”的研究方向。該小組共8人，準備用兩週完成該課題。以下是該課題組的調查報告，假如你是該小組負責人，請你與其他同學配合共同完成這一任務：
關於某區普通市民法律知識普及情況的調查報告
調查計劃 凡事預則立，不預則廢。作爲組長你初步擬定如下調查順序：①整理分析材料②多途徑收集相關材料③撰寫調查報告④制定調查計劃⑤得出結論並 提出建議。請你按照社會調查活動的合理順序對以上程序進行排序
(只填序號;2分)
調查對象 由於該校地處市郊，工廠較多，外來打工的人員也不少。你認爲要對工廠工人和外來打工的人進行調查，分別該用什麼調查方法? (2分)
調查準備 明天調查活動就要開始了，爲了確保圓滿完成此次活動，作爲組織者，請你向同學提出幾點要求(2分)
調查結果 ①工廠工人要求長期加班，而加班工資卻很低，工人只能忍氣吞聲②工人勞動環境很差，缺乏必要的勞動保護。③外來打工人員普遍缺乏法律知識，經常被拖欠工資④打工人員普遍與用工者不簽訂勞動合同，導致一旦發生糾紛，很難維權
提出對策
針對以上調查結果，該小組準備向學校建議在學校周邊有效的普及法律知識，請你提出兩條合理建議(4分)
分享體驗
通過本次活動，相信你有很多收穫和體會，和大家一起分享吧!(4分)
八年級政治第二學期期末測試卷答案：
二、 單項選擇題(每小題3分，共51分)(請將正確答案序 號填入下表空格內)。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 D A D D B B C C A D D A[ C C D C A
13、(1)教材中提到“強買強賣”，至少侵犯了消費者的兩種權利(自主選擇權)、(公平交易權 )
(2)公民權利保障體制的核心是( 憲法 )
(3)公民基本權利與權利的主要區別在於( 憲法規定的權利是基本權利;公民權利是由憲法和普通法律規定的)
(4)公民最根本的人身權利是(生命健康權)
(5)公民的一項 權利是財產歸誰所有在法律上的體現，是一種直接與經濟利益相聯繫的民事權利。這項權利是(財產所有權 )
(6)公平的合作，必然是( 互惠 )的合作(每空1分;共7分)
14、楊某和經營者協商不成，到法院起訴又嫌麻煩，那他該如何正確維權?(3分)
①請求消費者協會調解②向有關行政部門申訴③提請仲裁機構仲裁
• 評分說明：本題如果答了與解決問題的辦法不符的辦法，如“與經營者協商和解”、“ 向人民法院提起訴訟”等內容，則需從本題得分中扣除1分，每點1分共3分
15、(1)材料一說明了什麼?(2分)
漫畫反映了侵犯他人智力成果權的現象。
(2)你認爲盜版行爲有什麼危害?(至少三個角度)(6分;每個角度2分))
答案：①對個人來講，侵犯了創作者的智力成果權(知識產權)，不尊重他人的勞動成果，這是違法的，也是不道德的。(或侵犯了消費者的知情權，違背了誠實守信的要求。)
②對社會來講，違背了誠信原則，損害了社會主義精神文明建設，敗壞了社會風氣。
(或不利於營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的社會風氣。)
③對國家和民族來講，不利於民族創新能力的提高，玷污了民族形象。
三、分析說明題(17分)
16、答：(原因)上課經常說閒話，說明這些同學自控能力差，組織紀律性不強，對這種行爲的危害認識不夠。(1分)(危害)的確，表面看來，它的性質不及吵嘴打架的行爲嚴重，但實際造成的影響更惡劣。因爲它不僅影響自己的聽課及學習，還會影響周圍乃至全班同學，對老師的講課也會造成干擾，破壞了正常的課堂秩序，是對老師勞動的不尊重。而且，這種違紀行爲也是不履行受教育義務的表現，是對他人受教育權利的漠視甚至侵犯，更是對自己和他人的不負責任。(3分)(定性)因此，上課說話不是小問題，而是一種極其不良的習慣和違紀行爲，甚至是缺乏良好教養的表現。( 1分)(做法)希望這幾位同學能認清它的危害和本質，儘快加以改正。(採用層進式且表述通順1分)(層進思維)
17、答案：(1)材料一，公平就是平等地享有選 舉權(或公平就是平等地享有政治權利)。
材料二，公平就是平等地享有福利(或公平就是平等地享有社會保障)。
材料三，公平就是平等地享有教育資源(或公平就是平等地享有受教育權)。(共3分)
(2)要不斷建立和完善正義的制度，來支持和保障社會公平(或社會的公平需要正義的制度來支持和保障;或加強法律、制度建設保障和促進社會公平)。(2分)
(3)我國城鄉發展不平衡(或我國還存在城鄉差別)。(2分)
①有利於提高農民的社會地位，逐步縮小城鄉居民之間的差距。②有利於提高農民的生活質量，讓農民生活得更加幸福、更有尊嚴。③有利於促進農村社會的進步，實現城鄉社會和諧發展。(4分;學生寫出兩個角度即可得滿分)
四、實踐探究題(14分)
調查計劃 凡事預則立，不預則廢。作爲組長你初步擬定如下調查順序：①整理分析材料②多途徑收集相關材料③撰寫調查報告④制定調查計劃⑤得出結論並提出建議。請你按照社會調查活動的合理順序對以上程序 進行排序④ ② ① ⑤ ③
(只填序號;2分)
調查對象 由於該校地處市郊，工廠較多;外來打工的人員也不少。你認爲要對工廠工人和外來打工的人進行調查，分別該用什麼調查方法? 對工作集中的工人，可以採用集體座談或發放問卷的方法;對分散流動的打工者 (
者可以採用個別訪談的形式。(2分)
調查準備 明天調查活動就要開始了，爲了確保圓滿完成此次活動，作爲組織者，請你向同學提出幾點要求(2分)
①要提醒大家注意安全，有自我保護意識。②調查時注意講究禮貌禮儀。
③要有團隊精神，善於相互合作。④要做好記錄收集好相關資料。⑤要學會隨機應變，具體情況具體處理。(每點1分;學生寫出兩點即可)
調查結果
提出對策
針對以上調查結果，該小組準備向學校建議在學校周邊有效的普及法律知識，請你提出兩條合理建議(4分)①可以建議學校通過舉辦法律知識宣傳活動，向市民普及法律知識。②可以利用學生學學習 的法律知識，走進工廠幫助工人解決法律問題。③可以以研究小組的名義向政府相關部門提建議，
( 每點2分，學生答出兩點即可。)
分享體驗
通過本次活動，相信你有很多收穫和體會，和大家一起分享吧!(4分)
①通過活動豐富了學生的法律知識，培養了法制觀念。②進一步接觸社會，瞭解社會。③學會了收集和分析信息的能力。④培養了我的團隊精神合作意識。⑤鍛鍊我的社會實踐能力，創新精神。(每點2分，學生答出兩點即可。)
看過八年級政治第二學期期末測試卷的還看了：
1.八年級下冊期末政治試卷(答案)
2.八年級政治期末考試試卷
3.八年級政治期末試卷分析
4.八年級下冊政治期末試卷
