日語n1閱讀怎麼練
我們想要把日語閱讀題目做好，就需要知道一些做閱讀需要注意的事情。我們好多人在做題目的時候，都是很迷茫的，感覺自己看到什麼題目都是一個感覺。下文中給大家帶來日語n1閱讀怎麼練，希望對您有幫助
日語n1閱讀怎麼練
一、文語動詞。文語動詞按其活用規律可以分爲七鍾，即四段活用、一段活用、二段活用、カ行變格活用，サ行變格活用，ナ行變格活用和ラ行變格活用。口語五段活用動詞和文語四段活用動詞基本相同，只有あり在文語裏是ラ行變格活用動詞，蹴る在文語裏是一段活用，死ぬ、行ぬ在文語裏是ナ行變格活用動詞。
二、文語形容詞。文語形容詞按其活用規律可以分爲ク活用和シク活用。它們有六種活用形，詞尾活用形中有く和かり兩個系列，かり的系列其實是由く加あり拼成的。
培養閱讀日語能力
1、擴大日語詞彙是提高寫作水平的基本途徑。
學好一門語言，詞彙的積累是基本功。沒有詞彙就無所謂句子，也無所謂文章了。日語詞彙量越大，文章質量就越好。如果沒有足夠的日語表達詞彙，寫出來的文章內容就會顯得貧乏，也很難準確地將自己的思想表達出來。
2、形成一定的日語思維模式也很重要。
不同的民族和文化思維模式也是不同的，爲了寫出更地道的日語作文，需要我們慢慢地培養日語的思維模式。比如每天聽一點 NHK的新聞，把自己感興趣的新聞內容聽寫下來，然後再寫寫自己的感想和意見之類的。通過這種方式，不但可以練習聽力，這些新聞內容也會成爲你以後寫作和口語的素材。
日語閱讀能力訓練
一、養成二次閱讀習慣，培養邏輯推理能力
很多書上要求學生學會分析文章的結構，其實就是要求學生提高邏輯推理能力。在平時練習中，糾正答案後對文章的再次閱讀往往至關重要。第一遍讀文章時，我們應模擬考試的緊張氣氛，儘量高質快速。但是對完答案後，我們有充足的時間再次閱讀文章。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息，而是把握文章的佈局安排，分析作者的意圖。
二、自己學寫長句，克服長難句障礙
找一本好的語法書，認認真真學習句子結構那部分。日語的句子主幹往往並不複雜，只是其粘着修飾成分過多。我們一開始應當學會如何寫出簡單的基本句型，然後再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴充句子結構。分析長難句與擴充句子正好是反其道而行之，我們必須一步步砍去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主幹。
