收藏！高考日語閱讀解題技巧

閱讀理解是很多人都做過的題型，但是日語閱讀理解你知道嗎?這對於即將參加高考日語的學生來說是非常熟悉的，但熟悉不代表會解題，尤其是如果你連文章都沒讀懂的話，那將是更麻煩的事情，下面滬江小編就和大家一起探討一下高考日語閱讀解題技巧。

01帶着問題閱讀

當我們把第一個問題的答案找到之後，不要急千看下面的文章，應再回到問題上，仔細閱讀第二個問題， 同樣帶着問題閱讀下面的文章，依此類推， 直到最後一個問題。這樣能夠大大提高答題效率，也不會出現以前的狀況：等通讀完全文，前面的內容卻忘得差不多了，又得從頭再讀。新的技巧可以使我們有的放矢，並能夠迅速找到正確答案，等讀完文章， 答案也都找到了， 一舉兩得。

02精簡長句子

在理解文章內容或選擇正確答案的時候，往往會出現很長的句子，使很多日語學習者感到困惑， 加之考試時的情緒緊張，就會感到很煩躁。最好的辦法就是縮減多重修飾的長句子， 把重點提煉出來。

03 翻譯前後句

在選擇正確答案時，如出現了兩個選項而無法確定是哪一個時，不妨把這兩個選項放到文章中，仔細分析其前後句的含義，並把選項附近的文章內容翻譯一遍， 確認句子是否通順， 明確作者想要表達的含義。

04從謂語開始

在“ 讀解 “考試中，經常會出現很長的句子，除了簡化多重修飾語外， 還有一個竅門， 就是抓住主、 謂、 賓。但是首先應該找到“謂語“ ，這是理解一個旬子含義的關鍵。然後從謂語開始， 從後往前推， 找到“賓語“ ， 再找到 “主語"'因爲我們知道，日語的謂語在最後，不先找到謂語就不知道作者想要表達什麼意思或者主張。因此， 抓住"謂語”是關鍵。

05注意慣用表達方式

在文章的閱讀過程中，會出現很多表達作者心情或表現所敘述的事悄時態的表現，這裏所說的："慣用表現”並不是我們平時所說的詞語的固定搭配或諺語，慣用句等，而是在日語中以一些常用的句子表達形式出現，雖然作者的用意沒有明確地表現出來，但是通過這些慣用表達方式，卻可以明白作者的心情或要表達的時態。但很多學習者平時並沒有注意這些表現， 在閱讀文章時也是一帶而過，從而沒有正確理解作者所要表達的含義。

06站在作者的立場考慮問題

“讀解”問題中的最後一個問題，一般是對整篇文章的總結，提問作者想要表達的觀點。這個問題是考查考生對文章的整體理解和把握。但是，由千不同的國家和民族對問題的看法和思考方式不同，往往會出現我們截然不同的想法，那麼，要求我們不要以自己或本民族的想法爲中心，要站在作者的立場上， 透過現象認識作者所要表達的觀點。”讀解“考試的大忌就是帶着自己的想法判斷問題。如果考生通讀全文後對作者的主張還無法理解的話，可以找出文章中多次重複出現的詞語，聯繫全文把握作者想要表達的思想。另外，閱讀短篇文章時可注意首尾兩句;閱讀長篇文章時，要重點看最後段。這裏大多含有作者的主張和想要表達的中心思想。