韓語詞彙組成的特點

學習韓語備考需要有一定的計劃和方法，只有有目的地學習，才能取得更好的效果。下文中是韓語詞彙組成的特點，一起來學習吧。

一、淺談韓語詞彙組成的特點

現代韓語詞彙由三大部分組成:固有詞，漢字詞，外來語。

固有詞包括全部表示語法成分的“吐”(黏着成分助詞或詞尾)、接續詞、副詞、絕大部分的日常用語等。“漢字詞”指的是雖然是韓文拼寫但可以轉寫爲相應漢字的詞。外來語指的是從固有詞和漢字詞以外其他語言吸收進來的詞。

韓語的漢字詞發音與粵語或閩語近似，這是作爲外國語之一的韓語所特有的現象，也是人們誤以爲韓語易學的原因。這些漢字詞在韓語中所佔比例極高，大約佔到60%-70%，故韓語中的漢字詞不看做外來語而是單列爲一類。韓國政府1968年立法廢除漢字，規定漢字詞必須一律用韓文字母拼寫。

韓語中的漢字詞如果用漢字轉寫出來十之八九中國人可以明白其大意，但也有相當部分，在中國人看來似曾相識卻又往往不知所云，甚至與漢字字面意思大相徑庭。有的則乾脆不知所從何來，一直誤認爲是固有詞，經考證後才知道原來也是源於漢語，只不過更久遠罷了。還有一類漢字詞，其實與漢語和漢字毫無關係，只是借漢字讀音而已。這幾種詞語我們把它們統稱之爲“似是而非的漢字詞”。

二、常見的韓語學習教材推薦

《新標準韓國語》

錢文大學韓國語教育院的韓國語系列教材(初級1、2，中級1、2，高級1、2)共6冊，本書是其中的第3冊。作爲系列教材的一個組成部分，本書嚴格遵守該系列教材的編寫宗旨，在語法項目的處理上，同前面兩本保持着較好的延續性，難易程度的銜接較爲緊密，有效地避免了知識點的重複。

《中國人學韓國語入門(上、下)》

《中國人學韓國語入門(上、下)》從韓國時事教育社引進，是專門針對中國人編寫的韓國語教材，其內容簡明扼要，講解清晰，便於學習。本書具有以下特點：獨特的語音編排。語音一直是零起點自學者最難克服的障礙，本書從初學者的角度出發，推陳出新，打破原有語音階段的學習模式，便於學習者記憶和掌握。

《標準韓國語發音(第二版)》

本書由四個章節詳細介紹瞭如何學習韓語，第一章是“韓國語語音基礎知識”，簡單介紹了韓國語字母的創制原理、韓國語字母和音節、使學習者先對韓國語的音韻體系有一個初步瞭解。在這一章裏本書還較詳細地整理了中國人學韓國語發音時常見的問題並與漢語進行了對比，能夠讓學習者引起足夠注意。

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