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德語應該如何零基礎學習

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德文確實是一門比較難的語言,相信這已經是大家公認的事實了。但是,學習德語其實是一件“哭着進去笑着出來”的事情。在純正標準的德語中,很難看到可以玩文字遊戲的破綻,聯合國之所以把很多重要的文件用德語備案也恰恰是看重了這一點。

德語應該如何零基礎學習

德語屬西日耳曼語支,他的近親之一就是同屬西日耳曼語支的英語,就是那個我們學了十幾年的英語。在過去十幾年的英語學習中,我們已經構建了一個比較清晰的“外語”框架,甚至通過英語課學會了劃分句子成分。你可能不能清晰地分出中文的定狀補,但是英文的主系表主謂賓我們可是一直都拿得死死的。所以對於高齡德語初學者來說,英語好就是有了好的基礎。

德語和英語的近親關係體現在了很多方面,最基礎的就是那數不清的長得像的單詞。

首先就是德語字母表有30個字母,只比英語多了Ää Öö Üü ß四個字母。最良心的是ß甚至不區分大小寫。(ß真的不是beta β,ß是個短腿的可愛小胖子)除此之外其他26個字母寫法完全一樣。

對於大部分以考試爲目的的語言學習者來說,最重要的就是語法和詞彙。所有的聽說讀寫、應試技巧都是基於詞彙量和紮實的語法基礎之上的。

學習德語之前,對於德語的語法有一些「預備知識」也是很有必要的。

名詞首字母大寫

在德語中,所有的名詞首字母都是大寫的,這樣我們就可以一眼在一個超長的句子中認出名詞了。

德語的名詞性成分是有三大屬性的。

詞性

所有德語名詞都有「性別」,任何一個名詞都有確定的陰陽中性。詞性是名詞天生的屬性,需要在背單詞的時候一併記憶。

除了常見的

der Herr 先生是陽性

die Frau 女士是陰性

等有雌雄之分的生物可以很清楚的判斷詞性,還有很多詞性是無規律可循的。比如

das Mädchen 小女孩是中性

der Hund 狗是陽性

die Sonne 太陽是陰性

der Mond 月亮是陽性

der Tisch 桌子是陽性

das Auto 汽車是中性

甚至會出現同一個名詞,不同詞性含義天差地別的情況。有些單詞詞性是有規律可循的(比如大部分抽象名詞都是陰性、動詞名詞化的都是中性),但背詞性還是要靠積累,背名詞一定要背詞性!

數就是所謂的單複數。

德語單詞的複數變化不像英語中那麼有規律,全部加s/es。德語單詞的複數有的加e,有的加en,有的只需要變音,有的要變音再加e/en。基本無規律可言,只能靠初期的背誦積累,和玄學的語感,所以背單詞也千萬要記得背複數!

格是德語中的一個重要概念,也是區別於英語的一個新的概念。現代德語中共有四個格:

一格N. 二格G. 三格D. 四格A.

格的意義就在於不同的格可以做句子中不同的成分。

舉個例子,一格是基礎的格,可以用來做主語和表語。這也就意味着,如果句子中出現了一格名詞,那麼無論在句子中的什麼位置,它都只能是主語或表語。

四格可以做賓語,也可以被介詞支配充當狀語成分。

三格可以做賓語、補足語,也可被介詞支配充當狀語。

二格是屬格,常常充當定語成分限定其他名詞,也可以被介詞支配。

英語中的冠詞只有a/an/the三種形式,但在德語中根據名詞性數格的不同,光是定冠詞就可以有這麼多的變化:

同樣有這麼多變化的還有不定冠詞、物主冠詞、形容詞、代詞等等。所以掌握性數格的概念對於德語學習至關重要。

表格語法

正是因爲有了性數格的概念,讓德語在嚴(fu)謹(za)的路上一去不復返了。加上人稱變化對應的動詞變位不再只侷限於單三和非單三兩種,德語語法的詞法部分,就完完全全地變成了「表格語法」。在詞法學習階段就會出現無數這樣的表格:

這些表格往往給出了「人稱-動詞變位」或者「性數格-冠詞、代詞、形容詞詞尾」之間的規則。

當然這些表格之間也是有規律的,學德語,背就完了!!

動詞的位置&框架語法

德語的的句法有兩個特點,動詞第二位和框架結構。

所謂的動詞第二位,就是說陳述句中,動詞永遠是佔住第二個語法成分的。

而框架結構就是說在德語中動詞和它的配架(固定搭配成分),或者可分動詞的頭和尾,一個位於第二位,一個位於句尾,給句子搭建了一個框架,其餘語法成分都要塞到中間。

這裏可能比較不好理解,需要一定基礎。

比如英語中的

I download a film today.

按照德語的語序可以說成是:

Today download I a Film.

或者

A Film download I today.

如果把download當成是德語中的一個可分動詞,那麼語序就是這樣的:

I load a Film today down.

或者也可以是這樣

Yesterday have I a Film downloaded.

總之,希望大家一定要有堅持學習的興趣。給自己設立一個目標就更具體化了,這樣會激勵着你別中途放棄,一直堅持努力攀高峯。德文習跟所有的語言學習一樣,是應該持續和循序漸進的,尤其在初級水平階段,哪怕是一個星期不學就得從頭撿起再來。

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