2018考研如何提高英語詞彙量

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英語考研大綱要求考生掌握5500左右的詞彙量，如何掌握這些詞彙？記憶的方法有很多，每個人的記憶方法也不相同，合適自己的才最好的，記住詞彙纔是最終目的。詞彙是考研的同學都要複習的，考生可能大部分時間都用在背詞彙上，怎麼有效的、快捷的記住單詞？對於記憶詞彙，下面我們具體來說要注意什麼，有什麼方法：

第一，記憶詞彙的方法有多種，適合自己的纔是最好的。記憶詞彙都是通過重複記憶，最終記住單詞。記憶詞彙不要單獨的去背單詞，要和語境相互結合，將一個單詞放在不同的語言環境中，在不同的背景下配合記憶。對於單詞，不僅要記住本意還要掌握延伸意思，最好結合例句掌握，在語句中理解它，並能自己去使用它。要能在不同的語言環境下，掌握不同的語義，遇到不認識的單詞，要會結合語境去猜詞。

第二，考研大綱中要求考生掌握5500左右的詞彙，要掌握常用意思以及延伸意思。近年來，常用的單詞考察範圍並沒有太大的變化，也用少量的超出大綱的單詞。希望在記憶詞彙的時候，注重常用單詞的釋義與用法。

掌握英語詞彙量的多少，關係到做題的速度和質量。考生要堅持每天記憶一定量詞彙，使自己保持良好的語言感覺和提高對文章詞彙的敏感度。記憶是一個重複的過程，每天都會忘一部分，當時記住了，並不代表不會忘，要重複記憶。記憶詞彙不是短時間記憶，需要日積月累，才能牢牢記住。在開始複習時要用計劃的記憶，背誦單詞先分好類，對熟悉的可以先簡單記憶，似曾相識與不認識的詞彙重點記憶。

再記住基礎詞彙後，就要擴大詞彙閱讀範唯，可以看一些英語影視，從中理解感受他們的思維方式與發音方式，培養語感。平時多讀原版的英語材料。這樣可以增加詞彙量，收集更多英語素材，對寫作有很大的幫助。

英語詞彙就是背誦的過程，書讀百遍，其義自見，詞彙背多了，就自成語境，自成語感，提高做題質量。