18考研：爲什麼數學刷題總是做錯？

當然，誰都有粗心的時候，但在粗心表象下，有很多更深層次的原因，每個人易錯的原因佔的比例也是不一樣的。很多人認爲，只要多做一些題目，多見識一些不同的題型，完成起來就不會再出現錯誤了，其實不然。

 一、易錯，可能是因爲知識熟練度不夠。

所謂熟練度，我們作爲大學生，做一年級的計算題，當然每一道都會是很容易的。但是如果要求我們必須完成100題，全對的概率就會變得很小。

解決方法：

把考研數學的基礎知識再整體複習一遍，避免自己可能存在的知識弱點，有些時候第一遍基礎知識掌握的時候我們肯定會忽視一些細微末節，這是需要我們在之後的鞏固環節去檢查並修護的。當然考前衝刺還會有查漏補缺這一環節，但是現在殘存下問題還會影響之後的做題和提升。

每一道考研題目，反覆練習至少3次，並且每次都思考總結，纔會熟悉併產生記憶。

二、易錯，因爲考生對基本概念不清楚。

有些考研題目，考生認爲自己會做的。因爲平常做對過，這可能存在一些概念模糊的問題，很多概念的細節到底是什麼，我們可能從來也沒有深究過，仔細瞭解的時候會發現原來自己的理解和實際的內容之間是有偏差的。在考試有時間限制和壓力的情況下，人會本能的選擇自己大腦中最先搜索到的記憶存儲，而這個記憶和認知很可能是錯誤和疏漏的。

解決方法：

試着自己去講解題目，接受知識是一個被動地環節，難免會有選擇和疏漏。但是講解知識則需要你有縝密的邏輯思維能力和過硬的概念基礎。如果能順利講解完題目，則說明確實我們對知識確實是理解到位了。講解的過程也是一個檢測和發現我們自身問題的過程。

三、易錯，可能因爲做題習慣有問題。

很多考生做考研題目不認真，不檢查，不打草稿，不寫步驟等等，這些都是讓考生易錯的不好習慣，有的考生的書寫習慣，可能會導致一些粗心問題。有的考生做題喜歡跳步驟，不但容易錯，還有可能計算最終結果錯誤，導致失掉應有的步驟分。

解決方法：

做考研數學題目時，先在草稿紙上計算一下，再把答案寫在試卷上，其實，在書寫步驟的過程中，其實是對你的計算又檢查了一遍，增加了正確率。

四、易錯，可能因爲本身的準確率不高。

我們大家都有在WORD文檔中打字的經歷，回想一下，每個詞每個字都是一次輸入正確還是不斷刪除修改?這就是正確率問題。如果平時做考研數學題目力求“一遍做對”，“每遍都提升”，關鍵時刻纔有可能一次做對，這需要用心投入，反覆多次後才能成爲本能，如果做錯了，覺得“沒關係”，常常會造成多次也無法做到比較好的狀態。另外，準確率還和“做題量”以及“題目類型”有關。

解決方法：

每次做考研數學題目都要認真對待，提高準確率，爭取會做題，建立錯題本，也可以給自己制定訓練的計劃。每次認真分析錯誤原因，才能真正提高成績。

有同學說，自己就是找不着刷題的“套路”和竅門，做再多題都不得要領，怎麼辦？

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